新东方教师培训心得 【新东方新教师培训心

　得】

　通过新东方新教师培训，相信各位老师对于课程结构的把握有了更加清晰的认识，在接下来的课程展示中必定根据今天所学到的方法进行调整和完善，呈现出更加完美的课堂

　展示，在此分享心得。下面是 X 为大家收集整理的新东方新

　教师培训心得，欢迎大家阅读。

　新东方新教师培训心得篇 1

　我不知道我除了从心底里发出的这声感叹外还能用什

　么样的语言来形容我的感受。新东方从 20xx 年四月 8 的那

　天晚上让我真正的感受到震撼。虽然我也跌跌撞撞的做过相当一段时间的老师，但是和第一天晚上的老师比起来，简直是小巫见大巫。我突然发现我身上的不足是那么的明显和巨大。突然感觉自己已经掉进了深坑里，挣扎着向光明爬着，想摆脱黑暗的侵蚀，也许这条通向光明的路就是学习之路，也许每个人都在经历这样一个阶段，只是很多人可能还没有发现其实自己的头顶已经被拥挤的挣扎的渴望光明的人们所遮盖，而身后的黑暗正在侵蚀着他们的生命。突然感觉学无止境这四个字来的不易，做起来更不易。

　不知道是天生的还是后天训练的或者是刻意的，新老师的中文语速快的惊人。面试的时候，老师跟我说当我说英文

　的时候是在发光，而说中文的时候就暗淡了。学了这么多年英语，中文竟然成了一个问题。看到新老师们个个语速飞快的做着自我介绍我手心一阵阵的冷汗。于是只能用笨办法把想说的在本子上写写，说的时候可能会流利点。“今天的话筒效果真的不错，让每个老师的声音听起来都像播音员”，我也不知道这句话怎么就从我嘴里说出来了。可能突然想起了做播音的那种感觉。亏了写在了本子上，整体说的还比较流畅。也让我免了在这么多老师面前丢人的尴尬。

　第一位给我们培训的齐老师， 上课风趣幽默， 旁征博引，引经据典，中外对比，模仿搞怪。让我对新东方的老师有了

　一个更新的认识。

　整个课程以 A sharp mind and a noble soul 为题，阐述了整个新东方老师所应具备的思想和人格。并以

　身边的例子分析了新东方的三个时代。

　以孔子的名言 “勿意，勿必，勿故，勿我”给老师提出建议。以不同例子演示了上

　课时老师与学生出现的问题和解决方法。

　开场庄重老师顶级的口才和第一次课齐老师的精彩‘表演’让我对剩下日子新东方的培训充满了期待。我也一定会坚持。虽然不知道最后能否被留下，但是我会尽我最大的努力。

　新东方新教师培训心得篇 2

　今天有好多事情超越了期待：

　北京其实没有想象中的冷 ;

　基地的条件非常舒适 ;

　饭菜丰富并且美味 ;

　更加重要的是，今天的培训动员大会让我欣喜而激动，

　这更是没有想到的。近距离的见到了那么多优秀的新东方培

　训师，听到了他们各自精彩的寄语，每一句都是对我思想的撞击。他们用自己的语言来展示了自己的思想，仅仅只是通

　过他们简单的几句话，我已经从中体味到了他们作为一个长

　期教育工作者所积累下来的思想和精神。

　这简单的几个超越期待，已经让我对以后的几天充满了

　期待 ! 也坚定了努力的决心 !

　今天，罗娉老师给我们系统的讲解了优能中学项目的情

　况，为我们勾画了新东方优能中学项目的宏伟蓝图。从“考

　试高分”，“励志教育”、“设计人生”的优能目标出发，

　让我们了解了优能中学这个项目的发展方向和详细构架。自

　己作为优能项目旗下酷学酷玩项目的一份子，也作为优能中

　学项目的新老师，感觉优能中学的口号“努力今天，成就明

　天”同时也适用于我自己， 感觉自己肩负着更加重要的责任。

　优能中学在逐步走向成熟，走向树立行业标准化的新目标，

　走向为更多的人提供更好平台和发展的母体，走向新东方一

　个更伟大的时代。正如罗娉老师所说，我们有可能就是这个

　伟大时代的参与者和创造者。

　这次的培训，让每一个优能中学新教师看到的是希望，

　而培训师们的一席话，更让我们知道了再这群人的影响下，我们能够更强。让我们更加坚定了成为新东方辉煌的参与者与创造者的信心，也让我们看到了自己的路很长，还应该继续不断的奋斗下去。

　新东方新教师培训心得篇 3

　今天是站在巨人的肩膀上向前疾行的一天。

　每一次听俞敏洪老师和陈向东老师的讲话，都有日行千里的感觉。那样的感觉是一种人生体验的高度浓缩，觉得自己被一双大手托起，上升到一个新的高度。语言的沟通本来也是一种思想的交流，让我们体味到了成功者的思考，接受了成功者的建议，也看到了成功的曙光，更是明白了做人做事的道理。

　从今天下午起，我们开始接受各个培训师的培训。高亮老师以一把折扇出发，从内容、结构、效果三个方面对我们的课程设计提出了建议，自己才开始备课的时候，无从下手的那种感觉还是记忆犹新，通过高亮老师这一点拨，仿佛有了一条主线和思路。王大鹏老师给我们讲解了如何使用高中教材进行备课，让我们主动去挖掘教材，立足于学生最基本的学习，进行必要的扩展，这对于每一个老师我想都是十分重要的。陶然老师给我们归纳了一套整合课程资源的体系，从最开始的寻找资源到最后的提炼要点，都很详细的进行了介绍，让我们寻找到了扩充课程的具体方法。

　晚上到了一直期待的说课环节了，期待着与培训师的亲密接触，期待与身边新老师的交流，而且我这一组大部分组员是讲听力课程的，也许不能与主讲语法的老师在一起，但是能接触更多的课程类别也许也是一件好事，况且每位培训师都是多方位的教学能手，相信给予自己的提高是必然的。李娅老师和翟卉婷老师非常的亲切，指出我们的缺点正是我们在讲课过程中的最大缺陷。这一天虽然没有轮到我讲，但是从其他人身上学到了很多。晚上留在教室和小组的另外几位老师交流备课，互相帮助，也让自己发现了自己的很多问题，并及时进行了改正。

　新东方新教师培训心得篇 4

　今天我们接受了六位集团培训师的培训。每一位培训师讲解结束都我都有种意犹未尽的感觉，虽然觉得信息量很大，但是觉得自己像如饥似渴的小草，还想再多吸收一些光和热。

　丁老师说过：“教育是一项长期的事业，非功利之心所能揣测。”老师实力的展示是课之容颜、内容讲解是课之血肉、方法推荐是课之筋骨、幽默元素是课之灵韵、励志元素是课之精髓。虽然现在的我还无法将以上的几个课程构成要素演绎得惟妙惟肖，但是我会从学生的需要作为出发点，想方设法去“设计”我的每一个课堂，让学生觉得我的每一堂课都有启发、有收获、有意义、很难忘。

　什么是“有效”的 堂 ?—— 内容不等于 学生有

　用的内容 ; 内容有效，但没有 学生意 到其有效等于无效。

　其 新 方的老 与公立学校的很多老 的不同在于了解

　学生真正需要解决哪些 ，新 方的老 会去反复研究近

　5 年或者 10 年的真 ， 从而 提出通用的解 思路教

　 学生。李威老 最后激励每一位新老 ：一个人不努力， 行后只会永 行，因 你永 不知道自己的潜力在哪。我再次按下决心，就像高成老 的那 ，我希望自己能

　在新教 培 后 凰涅槃， 烈火重生， 然后回到宁波好好干 !

　而通 翟卉婷关于教学失控的 解后，我从另一个角度 了 程 置。在上 ，老 要注意 察学生的表 、把握受众的年 、要注意授 的用 、上 先 置好每一个互 堂上的很多“失控”其 都是可以避免的，只要 心 、提前 期 堂上可能出 的情况，就像大 下棋一 ，永 多想一步。

　 我 的 堂才能在内容上，形式上都得到完美 一，无懈可 。

　接下来唐宇老 和王帆老 分 从 和写作 的 和授 行 尽 解， 我体会到了两堂新 方 格的精彩 堂。“学生需要什么 ?考 要考什么 ?我 能 什么 ?” 三个 是每一位新 方老 必 真思考的 。

　新 方的老 什么能 成 成功的人 ?因 他 不 知道 人知道的，他 知道 人不知道的。新 方的老 是

　在思考、在研究、在 新、在 造奇迹。在明确授 目的、 思路的同 ， 件的运用也至关重要。

　然很多 候

　程是不可以跨越的，但是 是可以 短的。王 X 老 向大家推荐的“ Mind Manager ” 件就着 解决了新老 毫无 或者思 混乱的 。

　随后王 老 关于知 点的 解之宏 理与微 理 全体新老 感 不已。王 老 的整个演 以八个字 穿其中——“不断 疑、不断 步”。在我理解的通俗的意思是：能不能有更好的方式 ?“ ”也是一 学 ，一种 ，要想成 新 方与 俱 、活力永 的老 必 “大小皆 ”、“ 了再 ”、“不耻求 ”、“学以致 ”。王 老 向大家展示的 程宏 构 —— 破引入、知 解、 典欣 、 目演 、复 巩固可 相扣，步步精彩。而从微 理 程的 程中，“多走一步”就成 方法的关 。包括如何人性化 理 、如何 学 有效地 笔 、如何从 近生活的事例 解 法、如何运用数据和表格加深学 的印象王 老 的精彩演 予了我很多启

　 ，很想将他 授的方法运用到 和教学当中。

　晚上期待已久的分小 程展示 于到来了，我被 在前面几位 行展示。

　然有一些 ，但 是勇敢地 出了第一步。在接下来其他学校老 的展示中，我看到了各位老 很多 得学 和借 的地方。培 李 老 今天

　主要从课程的机构设置进行点评，她告诉我们 1、注意逻辑

　的关联性。

　2、注意逻辑的完整性。 3、注意逻辑的可推敲性。

　4、注意符合课程特色的逻辑。相信各位老师对于课程结构

　的把握有了更加清晰的认识，在接下来的课程展示中必定根

　据今天所学到的方法进行调整和完善，呈现出更加完美的课

　堂展示。

　新东方新教师培训心得