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学校工作总结与学校工作总结例文合集

发布时间:2021-06-26 04:11:03   浏览量:

学校工作总结与学校工作总结范文合集

学校工作总结与学校工作总结范文合集

学校工作总结

学校工作总结一年来,学校在主管局的正确领导下,坚持实践科学发展观,严格按照“规范管理,令行禁止,奖优惩劣,特色发展”的发展思路;全面推进素质教育,着力提高我校育人质量和办学水平,着力推进教育均衡发展,以办人民满意教育为目标,坚持以人为本的教育指导思想,以教学常规管理为切入点,坚持依法治校,科研立校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,内强素质,外塑形象,在全体教职员工共同努力下,顺利地完成了本年度工作。现将一年来的工作总结如下:

一、加强思德建设,促进教师队伍健康发展本学校,学校通过各种形式的学习教育活动,使广大教师都十分珍惜教师这份职业,自觉遵守职业道德,尽心尽力地干好工作。切实加大了对转变教师工作作风,思想作风教育整顿活动,要求每位教师认真学习了《教育法》、《教师法》、《四川省教师职业道德规范》等法律法规, 写学习笔记。彻底查找自己在工作中存在的不足和缺点,写出问题整改措施。由于我校的此项活动开展的扎实,所取得的效果非常明显。

二、注重队伍建设,打造一支素质高,业务精的专业化教师队伍学校每周一坚持开好行政会,教师会,做到思想统一,目标明确,领导班子团结协作、教师队伍积极向上的浓厚氛围。教导处和各位老师在学校的组织带领下,更加重视团队精神的培养,凝聚力和战斗力不断增强,工作作风大为改善,工作效率和质量明显提高。学校特别注重教师的专业发展,组织教师参加国培,校本培训,促进教师的专业发展,我校先后组织各种培训达200余人。

总之,学校在管理过程中始终坚持以教师为本,以教师的发展为重的原则,广泛征求大家的意见和建议,汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策,共同将学校办好,办出特色努力。

三、抓好教学常规管理,全面提高教育教学质量。质量是学校的生命线,学校坚持从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量。

1、制定和完善教育教学工作计划、制度。学校要求教师认真制定学科教学工作计划,班主任工作计划,学困生转化计划,做好留守学生关爱工作,并且认真填写好相关的记录表册。强化教师备课、作业批改、学生考试成绩分析等。为提高教育教学质量从计划制度上作好保障。

2、狠抓教师的备课。依据上级教育主管的备课要求,学校教导处严把备课关,各门课都有科学的进度计划,总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点,单元授课节数等。教案不仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全,内容具体,切合本班实际。最可喜之处,备课中课改意识浓,大部分教师写出了教后感。学校教导处每学月查教师教案,且有记录并及时进行通报,全体教师能超额完成备课任务。

3、注重老师的上课管理。本学期来,我采用询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课情况,对发现的问题采取措施及时纠正。在课堂教学中,教师能够采用新教法,让学生动起来,充分发挥学生的主人翁精神,注意培养学生的能力,注重了学习过程,教学内容围绕教材,注重了课堂的效率,向四十分钟要质量,做到了按时上下课。一年来教师都能按要求上好每一堂课,上课的积极性高,大大提高了课堂教学质量督导教师的作业批阅。教导处按照作业书写及批阅要求,首先开齐了各科作业,要求教师都能保质保量完成各种作业的批改任务,要求教师长期向学生讲书写要认真整洁,要按要求书写,在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。一年来学校教导处共检查各科作业8次,抽查5次,对发现的问题进行了及时纠正,学期结束前,对各科作业完成情况进行了检查统计,并进行量化打分。

5、学校制定中长期发展规划,教师制定定位升级目标学校坚持社会主义办学方向,认真贯彻党的教育方针,以人为本,全面发展,大胆探索实践,深化教育教学改革;加强师资队伍建设,促进教师的专业化成长;不断改善办学条件、加强校园文化建设,创建学校文明,优化育人环境,创建平安校园,培养“自主、合作、探究、实践”的学习思想,造就“会学、会做、会创新”的一代新人。让师生在共同的创造性教育教学活动中得到主动和谐发展。

四、坚持科研立校,深入开展学校教研工作学校在区教体局和区教科所的指导下, 坚持以科学发展观为统领,以推进课程改革为重点,以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心,求真笾,与进俱进,不断提升“研究、指导、管理、服务”的能力与水平,改革教研模式,推进学校校本教研的发展,提高新课程教学的实施水平,提高素质教育质量。学校本年度继续推进了课程改革,做好了教师新教材的培训工作;切实开展了教研教改工作,学校本年度继续开展了“随堂课”的教研活动,由教导处牵头,各中青年教师积极开展了随堂教研活动,每次活动都有领导评议,教师总结,反思。参听课的教师积极出谋划策,群策群力,共同提高教学水平和能力。学校本期组织教师参加区教体局“明日之星”赛课活动,在教导处的精心打磨之下,取得了可喜的成绩。王海艳老师执教的科学课《简单电路》;王玉凤老师执教的数学《烙饼问题》分别荣获明日之星赛课一等奖的第一名的好成绩,并参加了船山区“名师工作室”的展示课活动,可以说,此次赛课,复桥小学取得了上级组织的教研活动的最好成绩。同时,陈英老师执教的语文《找骆驼》荣获“明日之星”赛课二等奖。

五、加强德育管理,很抓班务工作班级是是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。学校本年度以来,以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化了班级管理。一是加强学生的常规管理,对学生进行了良好的行为习惯教育。各班老师从学生进校、出操、课间活动、学生离校、纪律、个人卫生等各方面对学生进行全面跟进,让学生始终处于团结紧张,严肃活动,举止言辞文明规范。

二是以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。学校大队部和老师一起做了大量的工作,学校校风正,学风浓,学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯。

三是利用班队会强化了对学生的安全卫生教育和管理。这方面班主任做了大量的工作,特别是治理校园环境卫生效果比较明显,本期校容校貌有了很大的改观,为师生创造了一个干净整洁、优美的工作和学习环境。

六、坚持和完善校务公开制度,实现学校管理民主化学校十分重视校务公开工作,不断坚持和完善校务公开制度,提高民主监督与民主管理的实效。学校通过校务公开栏、教师会议、学生集会等渠道将教育的新动态和学校的办学情况及时地公开。学校始终坚持各项决策都通过行政研究,教代会讨论通过,教师的职务晋升、教师年度考核都在民主程序下进行,在教师大会上公布,在校务公开栏上公示,最大程度地做到公平、公正、公开。学校定期或不定期地召开学生家长会、退休教师座谈会,向他们汇报教育的新形势、新政策、和学校的办学情况,共同探讨教育的热点和难点问题,相互交流在教育的新形势下学校的发展走向及教育三位一体的共建工作,拓宽渠道,集思广益,群策群力,有效地促进了学校的可持续发展。

七、认真完成好学校其他重要工作

1、做好学校安全WW工作。除了做好平时的学校安全工作外,在党的十八大召开期间,学校更是加强了安全WW工作。学校全天采取封闭式教学,建立外来人员入校登记制度,严禁与教育无关人员入校。要求值周人员24小时在岗,24小时手机畅通,每天及时向上级汇报学校情况。做好了校内外安全情况排查摸底工作,严防意外事件的发生与蔓延。

2、艺体等工作显特色,学校充分发挥少年宫的功效,在特色上求突破。本年度下期开始,学校每周三中午午自习时间开展篮球兴趣活动,星期四中午开展经典诵读兴趣活动,星期五中午开展舞蹈兴趣活动,做到有所创新和发展,并取得了明显的效果。学校在20**年上期参加区教育体局组织的春季田径运动会上孙云等到13名同学分获“区中小学生田径运动会”1至6名的好成绩,段小慧等到7名同学在“船山区第三届中小学生艺术节”活动中取得一、二、三等奖的好成绩。

3、远程教育抓落实,学校硬件建设投入到位,各功能室齐备,教师能很好地利用学校硬件优势,搞好教育教学工作学校工会发挥了积极作用,在学校党支部的领导和指导下积极开展工作,为学校教师的团结,求真务实,不断进取,无私奉献起到了桥梁纽带作用。本学年在学校工会的带动下,组织教师献血达16人次,慰问生病住院教师 18 人次,给教师送去了集体的温暖。

5、认真做好学生营养餐的发放工作。学生营养餐的发放工作关系到学生身体与智力的健康水平,是国家一项重大的教育政策。有序实施营养餐供给计划,我校高度重视这一惠民工程,扎实做好了学生营养餐供给工作。存在的问题:

(1)、个别教师爱岗敬业精神还不够,对自己的本职工作还有待提高认识,有待加强自身职业道德修养。

(2)、对留守学生关心关爱不够,学生有住校的愿望,学校未能给学生提供一个舒适的住校场所。今后的工作方向(1)、进一步完善学校规章制度和考核细则,让学校工作有标准,职工工作有方向,绩校考核有动力。

(2)、加强学校内部管理,从领导班子抓起,从严治校,起好带头作用,转变工作作风,增强执行力。

(3)、努力改善学校的办学条件,学校力争勤俭办学,把有限的资金有效地用在办学条件上,关心关爱留守学生,逐步让较远的学生住校。

(4)、安全工作只有起点没有终点,必须做到警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程,必须克服厌倦情绪和麻痹思想,长抓不懈。

(5)、加强教师职业道德教育和心理健康教育。

(6、狠抓教学工作,提高课堂教学效率,采取强有力措施提高教学质量,进一步提升学校声誉。老师们,我们必须正视问题,面对问题,确定好今后的工作方向 ,努力工作,潇洒生活,开开心心面对每一天。最后祝各位新年快乐,万事如意,合家欢乐!谢谢大家。

学校工作总结范文

本学期,学校工作继续以邓小平教育理论和党的十五屇六中全会精神为指针,努力实践“三个代表”重要思想,认真贯彻*教字[20**]54号文件精神和**党委、政府《关于加快实施科教兴镇战略的决定》,坚持科研先导、质量为本,扎实稳步地开展“教育质量年”活动,全面实施素质教育。在深化教育科研,加大实施素质教育的力度,依法民主管理学校,全面提高教育质量等方面,取得了显著的成效。

一、工作业绩:

1、学校接受县、市“两基”工作组的年度跟踪检查,均受好评。12月5日,我校接受县、市“两基”工作组的年度跟踪检查。工作组的有关领导对我校的“普及程度”、“教育质量”、“师资水平”和“办学条件”等专题的软件建档工作比较满意。12月18日,我校接受泉州市人民政府“两基”工作组的年度跟踪检查。工作组领导着重对我校的现代教育技术普及情况进行检查,认为我校在短短的一年时间里,通过自筹资金完成了多媒体教室和电脑室的建设,实属不易,对学校领导超前的意识和发展的眼光十分赞赏。

2、学校实验课题升格为市级重点课题。20**年12月,我校课题经市教科所检评鉴定后,因“研究方向正确、课题组力量较强、研究进展情况良好”而被提升为市级重点课题,并成为全市的17个获拨专项经费的课题之一。这是我校课题组全体教师几年来辛勤汗水的结晶,也是我校课题实验的一个重要里程碑。

3、学校被评为“体育工作先进单位”。我校因几年来认真贯彻落实《学校体育工作条例》,不断提高学校体育工作水平,体育成绩突出,被评为“体育工作先进单位”。刘永懋老师同时也被评为“体育工作先进个人”我校教师在学区、县级各种比赛中喜报频传。

(1)**老师参加县作文教学优质课评选活动荣获一等奖。

(2)**老师参加学区数学实践活动优质课评选荣获一等奖,并代表学区参加县数学实践活动优质课评选荣获二等奖。

(3)**老师参加县“陶行知教学思想”知识竞赛,分别获得二、三等奖。

(4)**老师荣获县小学作文教学论文评选二、三等奖。

(5)***两老师参加学区自然优质课评选活动分获一、二等奖。

5、学生在学区、县级的各种比赛中硕果累累。

(1)参加学区的中、高年作文竞赛,荣获中年级团体第三名,高年级团体第二名,并有陈岳东、张燕珠等19位同学获得个人一、二、三等奖。

(2)参加学区的四至六年数学竞赛,荣获四年级团体第一名,五年级团体第二名,六年级团体第一名,陈岳东、郭跃坚、张铭祥等28位同学获得个人一、二、三等奖。

(3)参加学区朗读比赛,张娟娟、黄于玲等7位同学获得一、二、三等奖。

(4)参加学区“理想、信念”演讲比赛,张凯祥同学获得一等奖。

(5)参加学区书法现场竞赛,***等3位同学获得毛笔书法一等奖,***等6位同学获得硬笔书法一、二、三等奖。

(6)参加学区音乐素质比赛,**等5人分获一、二、三等奖,其中**同学还代表我学区参加县小学生校园歌手比赛获得三等奖。

(7)参加了学区的田径选拔赛,我校获得团体第二名,**等8位同学获得单项比赛前六名。

6、积极筹集资金,不断完善教学设施。本学期,学校建置了一间拥有30台计算机的电脑室,进一步完善了多媒体教室的相关设备,添置了100套课桌椅子。

二、主要做法:

(一)以“教学汇报课”为载体,深化学校的教育科研。一学期来,我校把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点,加大教研力度,以提高课堂教学质量为核心,充分利用教研日时间组织教师进行理论学习,使教师明确在全面实施素质教育的新形势下,加强教育科研的重要意义,理清实施素质教育的思路,更新观念,统一认识,树立科学的教育质量观和人才观,深入开展新的教材教法和新的《课程标准》的学习研讨活动,做好“五年制”向“六年制”转轨的衔接工作,同时关注新的教研信息和教改动向,提高教育教学理论水平,以理论指导实际,更好地进行教育教学改革研究。我校还健全“人人上汇报课,人人参与评课,人人参与课题实验研究”的教研制度,还要求教师们都要制定出自己的实验子课题,并结合平时的教学实践着手研究。为此,我们开展了教师“教学汇报课”活动,让每位老师都有机会上汇报课,以课堂教学的形式汇报自己的课题实验成果,展示自己的课堂教学水平。要求每位教师边听课要边做好听课评析,保证听课时认真听、认真记,评课时人人有发言,发言有条理、有重点。在评课中,促进全体教师思想上和业务上的交流,互相学习,取长补短,从理论上和实践上提高教师的教学水平。并要求教师在教学中不但要能“教”会“评”,还要会“写”,引导教师形成“理论――实践――理论”的良性循环,认真总结教学经验、撰写教学论文和教后感,上交教案、说课材料和教学论文。最后从课堂教学、业务档案和评课三方面进行综合评价,评选出一、二、三等奖,进行奖励,提高教研积极性。在“教学汇报课”活动中,语文教研组长**老师,数学教研组长**老师和几位年段长为了活动的顺利举行,不但要和老师们一样做好常规工作,上好汇报课,还主动承担了安排做课时间地点,辅导新教师,组织听课、评课活动,撰写活动小结等任务,牺牲了大量的休息时间,日夜忙碌,经常灯下熬夜废寝忘食。黄晓红老师虽然已从教十几年了,平时家务活又多,但她仍与新老师一道上汇报课,部分老师因上课耽误了听她的课,为了满足老师们的要求,别人上了一堂汇报课,她却上了两堂。她的课亲切自然、清新淡雅,教学方法灵活多样,博得了老师们的一致好评。*老师参加县作文教学荣获一等奖后,仍坚持完成自己的汇报课任务,她沉稳老练、游刃有余,把学生的自学和教师的指导结合得浑然一体,教学风格日渐成熟。*老师凭着自己的娴熟的教学基本功和灵活多变的教学睿智,善于通过创设情境,把知识的传授与能力的培养溶为一体,寓教于乐。林天香老师工作认真踏实,待人真挚诚恳,课内外均能以其高尚的人品影响和教育着学生,时时播洒其关爱的人文精神,在朴实的教学风格中实现创新。

(二)以培养名师为目标,提高教师整体素质。我校加强师德学习,弘扬“乐育英才、无私奉献”的师德风范,使教师端正实施素质教育的思想观念。继续实施“三·六·九”名师培养工程和新教师五年跟踪“新秀”工程,完善教师“以优带新”的辅导制度,从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手,高标准严要求,勤指导常督促,切实抓好新教师的辅导工作,同时发现和确定一批教学、教改、科研综合素质高的教师作为重点培养对象,采用“走出去”与“请进来”相结合的培养方法,为他们的成长、成名创造条件,使其逐渐成为学区、县乃至市级骨干教师,然后再以骨干教师带动新教师的成长,实现人才的整体开发和综合利用。在学校课题组的组织下,全体老师紧紧围绕着学校的“优化课堂结构,发挥主体作用”的主课题,确定自己相应的研究子课题,做到“人人搞科研,人人有课题”,深化课题研究领域,不断探索新的教学方法和教学模式,使课题研究更有实效性和指导性,全面提高课堂教学效率。通过“学习--实践--研讨--提高”,我们看到了教师们的教育思想和教学理念得到了不同程度的更新,教学方法不断创新,教学风格日趋成熟,教学水平明显提高。为了造就一支符合时代要求具备实施素质教育能力的高水平教师队伍,我校还组织教师参加学校举办的信息技术培训班,学习课件制作和上网查阅资料。通过创设我校特色的教研氛围,努力实现教师向“研究型”、“学者型”和“专家型”转变。

(三) 以竞赛活动为动力,加快学校的素质教育步伐。为了加快实施素质教育的步伐,全面提高教育质量,全面提高学生素质,体现“面向全体”的素质教育精神,我校积极开展各种竞赛活动,如:作文竞赛、写字比赛、朗读比赛、数学基础知识竞赛、口算比赛、音乐素质比赛、歌咏比赛、广播操比赛、田径选拔赛、书法绘画比赛、电脑操作比赛、六项技能竞赛、校园文化艺术节等活动。从学科上来看,活动不光有语文、数学的比赛,还有体育、音乐、美术和信息技术的较量;从形式上看,大部分活动我们都尽量做到让学生全员参与,体现活动的群众性和基础性,意在通过各种丰富多彩的活动,开发学生的潜能、发展个性特长,促进学校教育质量的全面提高。另外,我们还组织学生参加了学区的作文竞赛、朗读比赛、数学竞赛、田径选拔赛、美术书法竞赛、音乐素质比赛和元旦文艺汇演,为特长学生提供锻炼的机会,让他们在活动中展现自己的特长,体现成功的喜悦。

(四)以特色教学为窗口,扩大学校的社会影响。“以质量求生存,以特色求发展”是我校近年来的办学思路。学校重视活动类课程以及英语和信息技术等新开设的课程的教学。严格执行新的省颁《课程计划》,做到开齐课程、上足课时,认真上好技能科和活动类课程。同时,我们在学区率先开设了英语实验班和信息技术实验班。我们聘请英语教师到我校任课,培养学生学习英语的兴趣,学习一些简单的英语日常用语,形成初步的英语日常交际,为明年英语课在我校全面开设打下基础。我们还在中高年级的部分班级开设信息技术课,教给学生初步的电脑知识,让学生学会电脑操作的基本方法,为今后的网络教学打下基础。我校还组织了绘画、书法、科技制作、舞蹈、合唱、童笛、武术、篮球、电脑、腰鼓、军号等十多个兴趣小组,培养学生的兴趣特长,促进学生素质全面提高。

(五)以质量监控为依托,提高学校的教育质量。本学期,我校成立质量监控小组,制定监控实施方案,不断健全和完善素质教育的教学管理体制和运用机制,规范教师的日常教育教学工作,引导教师以新的《课程标准》和《课程计划》为指导,形成新的教学理念,改变评价方法和评价手段,客观全面地评价学生。学校充分发挥质量监控小组的督查和指导作用,坚持检查与指导相结合,点与面相结合,定量评价与定性评价相结合,深入开展“一研三找”教学视导活动和“一题三课”常规监控活动,重点组织好教师“教学汇报课”、教学常规工作检查、教学“五认真”落实情况调查,知识质量测查、技能科及活动类课程教学状况检查、学生参与学习现状调查等几项活动,找出存在的问题,推广成功经验,切实做好检查前的指导和检查后的反馈落实工作,帮助教师规范教学行为,提高教育教学水平,从而促进学校教育质量的不断提高。

(六) 以少先队活动为阵地,营造良好的育人氛围。本学期,学校的少先队工作继续以爱国主义教育为主线,以行为规范的养成教育为重点,通过完善“四项评比”和“晨午检”制度,充分发挥“红领巾广播站”和“红领巾执勤岗”的宣传监督作用,强化《守则》《规范》再教育,使“升降旗敬礼”“讲普通话”“放学后排路队回家”“文明礼貌”等习惯成为学生日常的自觉行为。以10月13日建队纪念日为契机,我校积极开展新队员“授巾”仪式及相关的大队活动,让学生在丰富多彩的活动中,受到热爱少先队的教育,从小树立为祖国为人民作贡献的远大理想。元旦,为了丰富学生的假日生活,我校特地为同学们准备了一场精彩的文艺演出。各班选送的30多个精彩纷呈的节目,深深地吸引了同学们,让他们度过一个难忘的节日。时代的车轮滚滚向前,求来的变化日新月异。成绩只能说明过去,成绩是新的起跑线,在挑战和机遇并存的时刻,我们清醒地认识到,只有创新发展才是硬道理,才能出类拔萃。今后,我们将以创建省级“实施素质教育工作先进学校”和市级“十配套”学校为目标,全校上下拧成一股绳,各司其责,各尽所能,全面开花,力争办出有自己特色的示范学校,并在学区里发挥百花齐放满山红的重要辐射作用。

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