《语言表达的连贯》 专题复习

　【课堂练习】

　1、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（2006 年全国卷Ⅱ第 4 题）

　都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中，张丹、张昊在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误，张丹重重地摔在冰面上，膝盖严重受伤。

　 ，

　 ，

　 。他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众，也征服了现场裁判，最终赢得一枚银牌。

　①所有人都以为这对组合将退出比赛 ②在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候 ③简单包扎后的张丹双双与张昊重新回到冰上继续比赛 ④冰上却出现了张昊和简单包扎后的张丹

　⑤两人顺利地完成了其他高难度动作 ⑥其他高难度动作完成得很顺利 A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③⑤ D．②④⑥ 2、依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（2006 年天津卷第 3 题）“

　 ”（ A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

　B.曾经沧海难为水，除却巫山不是云），今天不仅可以用来表达坚贞不渝的爱情，而且还可以用来赞美无私奉献的高尚情操。

　3、阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式一致、匀整对称。（字数不得增减）（2002 年高考语文全国卷）

　成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。

　4、阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，使前后表述一致。

　朱自清先生笔下的“水”，①有汪汪一碧的，有晶莹清澈的，有凌空飘逸的，它们是瀑布、深潭、琼浆。它们逼真地描绘出水的②色、形、质。

　5、阅读下面一段文字，删改画线的句子，使整个文段语言风格一致，前后语句音节对称匀整。

　①树头红叶翩翩，疏林如画。②西风乍紧，犹听莺啼；暖日常喧，又添蛩语。③遥望东南，建几处依山楼谢；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋④笛笙盈座，别有幽情；罗绮穿林，倍添韵致。

　6、阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，使语意通畅。

　我们的党员干部所要做的就是不断改进作风，强化宗旨意识，①解民忧，②带民富，③知民情，④以实实在在的业绩，⑤以务实求真的作风，实践“三个代表”，赢得群众的拥护和依赖。

　7、下面①—⑦是从文中横线位置摘录出来的词语，在文中它们最恰当的排列顺序是()。

　“世界屋脊”上的

　，以其特殊的魅力，吸引着越来越多的游客。千里风雪的青藏公路，正成为一条令人神往的旅游热线。

　①晶莹的湖泊 ②大漠 ③奔腾的江河 ④雪岭 ⑤数不清的珍禽异兽 ⑥草原 ⑦冰峰 【典型例题】

　1. 分别比较下列两组句子、上下文衔接较好的一项是（

　）

　① 远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。

　② 远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。

　③ 他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。

　④ 他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。

　A. ①③

　 B. ①④

　 C. ②③

　D. ②④

　2. 从下面的四句中选出能与该句衔接的句子是（

　）

　“对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢?”

　A. 从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。

　B. 如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答。

　C. 为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。

　D. 只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：不可以。

　3. 填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是（

　）

　泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。

　 为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观。”

　A. 元代石刻“天门铭”的门外西侧，一幅对联在门的两旁。

　B. 门外西侧有元代石刻“天门铭”，门两旁有石刻对联一幅。

　C. 元代石刻“天门铭”在门外西侧，门两旁有石刻对联一幅。

　D. 门外西侧有元代石刻“天门铭”，一幅石刻对联在门的两旁。

　4. 填入下面横线上与上下文衔接最恰当的一项是（

　）

　小明爬到床下，偷偷躲了起来，

　，从床下拽了出来，送到幼儿园去了。

　A. 妈妈找了好久，最后才发现他

　B. 但后来还是让妈妈给找到了

　C. 使妈妈找了好久，终于把他找到

　D. 但妈妈毕竟发现了他

　5. 将下列四句话填在横线上，顺序最恰当的一组是（

　）

　① 就像勇猛的战士一样

　② 不顾一天行军的疲劳

　③ 马上扔下背包

　④ 听到大雨即将来临的广播。

　某校师生野营训练来到村里，

　和村民们一道投入抢收战斗。

　A. ②④①③

　 B. ①④②③

　 C. ④②③①

　 D. ④③①②

　6. 在横线填入的最恰当的一项是（

　）

　这位老先生头发斑白，衣着朴素，

　，

　 ，留给我印象很深。

　A. 风趣的谈吐，渊博的学识

　 B. 谈吐学问，风趣渊博

　C. 谈吐风趣，学问渊博

　 D. 谈吐的风趣，学问的渊博

　7. 学好文科的关键是要有很强的记忆力和理解能力，王茜和赵楠两位同学各有所长：

　。（

　）

　A. 王茜的记忆能力比赵楠强，但王茜的理解能力没有赵楠强。

　B. 赵楠的记忆能力没有王茜好，但她的理解能力比王茜好。

　C. 王茜的记忆能力比赵楠强，赵楠的理解能力比王茜强。

　D. 赵楠的记忆能力没有王茜好，王茜的理解能力没有赵楠好。

　8. 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（

　）

　循路东行到一座小石桥边，向右折去，是一潭与未名湖相通的水。

　真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过，好为那“寒塘渡鹤影，冷月葬诗魂”的诗句作出图解。

　① 水面不大，三面山坡，显得池水很深。

　② 潭水碧波荡漾，三面的山影倒映在细碎的波纹中。

　③ 山坡上树木茂密，水边石草杂置。

　④ 杂草和石头遍布于潭边，山坡上蓊蓊郁郁的。

　⑤ 月光从树中照进幽塘，水中反射出冷冷的光。

　⑥ 透过树的缝隙，月光零落地洒在碧水上。

　A. ①③⑤

　B. ②③⑤

　 C. ①④⑥

　D. ②④⑥

　【模拟试题】

　1. 填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一组是（

　）

　公安干警及时赶赴现场侦察，中午 12 时，

　。

　A. 在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获

　B. 在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获

　C. 犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款

　D. 在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款

　2. 填入横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（

　）

　读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。

　 ，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；

　，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。

　，如暴发户炫耀家长，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。

　① 多读如果彻底

　 ② 少读如果彻底

　③ 多读而不求甚解

　 ④ 少读而不求甚解

　⑤ 世间许多人读书只为装点门面

　⑥ 世间许多读书人只为装点门面

　A. ②③⑤

　 B. ①③⑥

　 C. ②④⑤

　D. ①④⑥

　3. 填入横线上的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（ ）

　（1）每逢深秋时节，

　 松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。

　（2）远眺群山环抱，

　 近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。

　① 置身山顶，俯瞰槐榆丹枫

　 ② 置身山顶俯瞰，槐榆丹枫

　③ 白云缭绕，层林叠翠

　 ④ 层林叠翠，白云缭绕

　A. ①③

　 B. ①④

　 C. ②③

　 D. ②④

　4. 填入横线上语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）

　假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：

　，展开我色彩缤纷的想象；

　 牵动我亲临其境的目光；

　教会我富情于物的感观；

　 演绎我字正腔圆的对白；

　 美化我独抒性灵的意象。

　① 是天真无邪的童话

　 ② 是跌宕起伏的戏剧

　 ③ 是情节曲折的小说

　 ④ 是优雅闲适的散文

　 ⑤ 是意韵深远的诗歌

　A. ①②③④⑤

　B. ①③④②⑤

　 C. ⑤②①③④

　 D. ⑤②③④① 5. 依次填入横线上的语句，与上下文语意连贯，衔接最好的一组是（

　）

　（1）仔细思量一下就会明白：

　推测对方的内心时，人就像将自已的生命反映到镜子中一样凝视着，再将其投影于对方，从而决定信任或不信任对方。

　（2）一条坡度和缓的深谷。

　 远处，天地相接的地方，依稀可见一条大河。

　① 对自我的不信任，实际上就是对对方的不信任

　② 对对方的不信任，实际上就是对自我的不信任

　③ 一条山溪在山谷中流淌，溪底的碎石子仿佛在颤动；山谷两侧栽种了数行柳树，下面的树干已经龟裂。

　④ 山谷两侧栽种了数行柳树，下面的树干已经龟裂；一条小溪在山谷中流淌，溪底的碎石子仿佛在颤动。

　A. ①③

　B. ①④

　 C. ②③

　 D. ②④ 6. 填入下面划线的句子，表达效果最好的一句是（

　）

　中外古今的诗人，常喜欢将珍珠与眼泪相比。阿拉伯的诗人说，牡蛎在海滩上赏月，天使的一滴眼泪，刚巧滴落在它心上，

　。

　A. 就像一颗晶莹的珍珠

　B. 变成了一颗晶莹的珍珠

　C. 就是一颗晶莹的珍珠

　D. 俨然一颗晶莹的珍珠 7. 在括号处填入语句，顺序最恰当的一项是（

　）

　自古以来，诗文常以杨柳为咏春的主要题材，写来“景色”殊妙。(

　 ) ，(

　 )，(

　 )，(

　) 。这并非仅为杨柳当春抽条的缘故，实因它有一种特殊的姿态，与和平美丽的春光十分调和。

　① 写春色曰：“陌头杨柳”

　② 写春风曰：“杨柳风”

　③ 写春景曰：“万树垂杨”

　④ 写春天曰：“柳条春”

　A. ①②③④

　 B. ④②①③

　C. ③①②④

　 D. ①③④②

　8.选出表达最连贯的一项：（

　 ）

　①他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。

　②他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。

　9.我的眼前，一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，

　，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。

　① 草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。

　②一垄垄黄灿灿的油菜花生长在草滩上

　 10.正当黄河得意扬眉之时，突以数里之阔跌入百尺之峡，如水入壶，腾荡急旋。于是

　 。

　①飞沫起虹，溅珠落盘，成瀑成湫，如挂如帘

　②溅珠落盘，成瀑成湫，飞沫起虹，如挂如帘 11.在空白处填入下面哪一项才能使语言连贯呢？ 下午，太阳还没有落，山里升起一层青色的雾。使得三峡的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江心上面只剩下一线发光的天空

　 。

　A 长江后浪催前浪，轰轰烈烈地流向远方。

　B 长江平静而缓慢地流淌，变得有如一条明亮的小溪。

　C 长江像一条五彩的带子在夕阳里显得悠悠飘飘，变得如此驯良。

　D 长江像一条巨蟒，翻滚着，呼啸而去。

　12. 填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项(

　 )

　要使我国的四个现代化加速发展，我们要不要学习外国的先进经验呢？根据我国国情可不可以完全照搬西方模式呢?______________________。

　A．不能，我们要有自己的创造和发展，走中国式的社会主义道路。

　B．我们必须作出正确的选择，否则就会犯政策上的错误。

　C．我们的回答只能是肯定的，否则就没有改革的出路。

　D．我们的回答是只有深化改革，不能踌躇停滞，更不能知难而退。

　13 填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项(

　 )

　生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长，_____。

　A．二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。

　B．三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。

　C．三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。

　D．二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有三厂强。

　14.这时的瀑布很多，更是一种美景，大概每登上几米高度，就可以见到一道瀑布

　。

　A 声如奔雷，澎湃咆哮，激湍翻腾，飞流直下，水气蒙蒙，珠玑四溅。

　B 飞流直下，声如奔雷，澎湃咆哮，激湍翻腾，水气蒙蒙，珠玑四溅。

　C 澎湃咆哮，水气蒙蒙，飞流直下，声如奔雷，珠玑四溅，激湍翻腾。

　D 珠玑四溅，水气蒙蒙，澎湃咆哮，声如奔雷，激湍翻腾，飞流直下。

　15.最美的感觉当然就在这深巷里。我喜欢它两边各种各样的古屋和老墙，

　我尤其喜欢站在这任意横斜的深巷里失去方向的感觉。

　A．喜欢它随地势而起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。

　B．喜欢它随地势而起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。

　C．喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势而起伏的坡度，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。

　D．喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势而起伏的坡度，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路

　面。