毛概社会实践心得体会 心得体会 在这一次毛概社会实践中我收获颇多,其中有成功后的喜悦,有宝贵的经验,有难忘的教训等。但社会实践为大学生提供了了解社会、了解民生,了解国情、锻炼毅力、培养社会责任感的广阔舞台,大学生在参与社会实践活动中可以产生与深化对应承担责任的认识。要引导大学生走出校园,深入社会,到基层去,到群众中去,实现从理论到实践的关键性转变,让大学生在实践中加深对社会现象、社会职责的了解,正确把握社会发展的主流与本质,牢固树立起国家主人翁的责任感,在实践中受教育,增强责任感。

　虽然我在实践中遇到了不少的困难与挫折,但我都坚持了下来,不为别的,只希望自己能在这次得到锻炼,从而成长。

　这次我们的实践题目--雅安市居民生态意识的调查。我们小组访问与调查了街道上的行人与部分大中小学生,我们也深入居民社区与当地居民进行探讨,以及向雅安居民发放宣传单等活动。

　今年就是大二下学期了,在之前的三个学期里我们学过了《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史》这两门“马克思主义理论研究与建设工程”的重点教材了,而今年,我们迎来了又一门——《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称毛概)。

　说实话,在之前我并没有对此类课程有过任何的好感,总感觉这就就是一门枯燥无味、政策性的一些课程,学与不学在基本面来说似乎没有任何意义。但就是,不得不说,“毛概”这门课给我的感觉不一样,真正意义上有了想去听一下的想法,或许就是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全就是一套理论性质的说教。所以,当听说需要做实践调查的时候,比起以往有了更多的热情在里面。

　我们确定了调查题目后,在大家一起商讨的情况下,总算就是将最基础的定义问题解决了。其后,在明确了调查目的的同时又制定了调查问卷的样板,在不断的修改与补充中,最终的定稿总算就是出来了。

　在调查问卷出来以后,就就是各组员分组向目标人群发放以及回收调查问卷的各项工作。回收之后小组又一起将选择意向汇总,统计各选择所占回答总数的比例从而进行相应的分析,然后将结果汇总做成调查报告。这些事情说起来非常简单,但就是做起来也还就是非常繁复的,其中有几个问题都必须得到具体的解答,否则整个调查活动很有可能失败。

　在调查中,我们也遇到了一些困难。比如一些人可能比较忙,而且防备意识与自我保护意识比较强,不太愿意填写我们的问卷,也不愿意接受我们的访谈,我们不得不耐心解释与劝说。还好,通过我们小组成员的共同努力,最终完成了实践调查,获得了真实可信的材料。

　在整个活动中大家都很积极,活动结束我们有了一些感悟与体会:人们常说,劳动就是伟大的,就是光荣的,活动中也就是忘我的劳动,也就是培养我们关心公共事业热情的。参加活动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵,处于这个时代的我们大多数都就是独生子女,父母对我们的宠爱,就是我们队劳动的概念了解肤浅,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界,也就就是说只要就是劳动,无论就是什么劳动,都就是光荣伟大的。

　这次的集体活动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,,在整个过程中大家都在齐心协力的干活,没有抱怨。活动结束的时候让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛与劳动的光荣,让我们重视劳动, 重视自己的劳动成果。活动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的活动让我们了解劳动的光荣与价值。最起码让我们都认识到了以后自己的自行车一定要摆放整齐,不然会给别人带来麻烦,很小的一件事我们也收获了很多。

　大学学习与中学学习截然不同的特点就是依赖性的减少,自觉性的增强。大学教学的目的就是培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者与接班人,教育的内容就是既传授基础知识,又传授专业知识,教育的专业性很强。知识的深度与广度比中学要有很大扩展。大学生的学习虽然按照教师的要求进行,但就是不像中学生那样绝大部分时间就是被动地完成教师布置的任务,而就是有相当大的自主性。教师课堂讲授往往就是提纲挈领式的,教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者就是教师最有心得的一部分,要求做到少而精,其余部分就要由学生通

　毛概社会实践心得体会 过自学去攻读、理解、掌握,这势必要求大学生通过课外自学掌握更多的内容。此外,大学生自我支配的时间较多,这就决定了她们要有较强的自学能力与学习计划能力,合理安排好自己的学习时间。所以,培养与提高自学能力就是大学生必须具备的本领。大学的学习不能像中学那样完全依赖教师的计划与安排,只单纯地接受课堂上的教学内容,而必须充分发挥主观能动性,发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式将贯穿于大学学习的全过程,并反映在大学生活的各个方面,如学习的自主安排、学习内容与学习方法的自主选择等等。

　大学学习的自主性就是大学学习特点的一个重要方面。每个大学生自学习惯的养成在很大程度上决定了她能否学好大学的课程,而且影响到大学毕业以后能否不断地吸收新的知识,进行创造性的工作,为国家做出更大的贡献。因此,增强学习自主性,培养与提高自学能力,就是大学生必须完成的一项重要任务,也就是进行终身学习的基本条件。

　在我自己反思的同时,也体会到了大学生的不足之处还就是有很多的。

　其次我也体会到作为一个团队的凝聚力。大家及时做好分工,无论就是在做调查,还就是在做统计时,都就是高效进行,保质保量。大家团结在一起,相互交流讨论,使这次的社会实践调查做的很顺利。

　与此同时,也在某种程度上提高了我各方面能力。在做事时,把事情的各个方面要素都考虑进去。在组织时,更加有经验。同时在语言表达,判断决策上都有很大帮助。都说“一分耕耘,一分收获。”此次在我们整个团队的共同付出下,得到的何止就是一分收获！

　对于社会实践的建议,首先来讲,老师或者学校方面,应该纠正学生对于社会实践的误区,让学生明白什么样的实践可以就是社会实践,还有就就是告诉或者就是引导学生如何去做好一个社会实践,不要把重点放在如何去写好一篇社会实践报告或就是格式,而就是回到实践中去。再次就就是,老师或者学校要告诉真实的告诉学生,做一个社会实践,到底可以收获什么,不要夸大。如果一个人能够正确的瞧待付出与收获,即付出了得到了预期的收获,即便就是很小的收获,积极情绪占上风。

　由于这次调查时间比较紧,而且范围也比较小,分析上可能存在不足,还请见谅。篇二:毛概社会实践组员个人总结 各组员实践小结 xxxx:在这次的实践活动中我负责的环节就是设计调查问卷。我们知道,调查研究最直接的目的—某种结论的获得,总就是依靠对真实反映社会现象的资料的科学分析来达到的。所以调查问卷设计的科学性与否直接影响到最终结论的获得。我们这次的社会实践的主题就是大学生的宗教观,所以我设计问卷时主要就是围绕这个方面设计问题的。问卷问题的设计主要以封闭式问题为主,只有最后一题设置了开放式问题,并且问题、选项的设计也力求简洁明了。这样更能节省答题者的时间以免造成其心理上的反感,又不失答题者内心的主观瞧法。调查问卷设计好后,全组成员也都积极热心的帮助我完善它。最后经过老师的审核与修改,我们的调查问卷终于最后成型了。通过这次的社会实践以及我所担任的工作,我获益匪浅:不仅掌握了调查问卷的设计方法,而且更加锻炼了我的思维与沟通能力。

　xxx:在这次对大学生宗教观调查的社会实践中,我主要负责调查问卷的分发工作。一开始,总觉得分发工作就是挺轻松的一项工作,然而,在分发过程中却或多或少还就是碰到了一些问题。我们最开始去了图书馆的通宵教室,而那里差不多全就是大四的考研学生,可就是我们并没有意识到这个问题,等收到问卷后才发现,问卷中大四的问卷偏多成了最棘手的问题,随后在分发问卷的时候只能事先询问年级;其次,并不就是所有人都愿意帮助我们完成调查问卷,一些同学会很果断地拒绝您;另外,即使没有拒绝我们,但就是有些同学的脸色也就是有点异样的, 在这点上,很考验一个人的心理承受能力;第四,当问卷分发太多的时候,很考验发问卷者的记忆能力,在分发过程中,我就碰到了这样的问题,很长时间才想起最后一张问卷到底在哪里······即使有这样那样的问题存在,不过最后还就是完成了任务。

　xxx:通过这段时间的实践,我的感受颇深。让我印象最深的就是我们这一队人的团队精神。从选题,出问卷,发问卷到回收问卷,然后进行统计、总结。每一个环节大家都能积极参与,每一个人都能尽自己所能的为整个团队服务。我觉得有这样一个团体,我们的实践一定能圆满的成功。在这次实践中,我的主要工作就是做问卷的修改,发放回收问卷。在这些工作中,我认

　毛概社会实践心得体会 为最艰难的就是对问卷的修改,在这个过程中,我们大到对整个问卷整体的把握进行检验,小到对其中的标点符号,题目的数量、个别的词等进行甄别。所以说,通过大家的努力,我们的问卷也得到了老师的肯定。其次,我认为发放问卷也就是需要思考的,但就是后来在发放的过程中才发现这也就是需要技巧的,发放问卷也不就是随便发的,为了得到相对精确的结果,我们在人员的选择上也相对的严格。总之,我对我们这个团队很满意,对自己的工作也很满意。

　xxx:这次社会调查活动,我在我们组中主要负责数据统计。众所周知,在完成问卷这一环节后,紧接着就就是要进行数据统计。数据统计的正确与否直接关系到此次调查结论的正确与否。统计时,需要打起 十二分精神,统计每道题目,每个选项的被选择率。我们的问卷分为三部分,第一部分就是 1—8,16 题,需要每个被调查者填写的,第二部分就是 9—12 题,就是需要每个在第 8 题选择a 的被调查者填写的,第三部分就是 13—15 题,就是需要每个在第 8 题选择 b 的被调查者填写的。我们的调查题目就是大学生的宗教观,在调查中,选择有自己信仰的宗教的被调查者仅占了少数,被调查者选择的选项有时候出现了一边倒的情况,有些选项超过了 50%,而有些选项则为 0。通过这次调查,我学会了认真,不马虎,在做事时,静下心来,好好完成,不一心二用,更加锻炼了我的审查与判断能力。

　xxx:在这次的社会实践中,我就是我们小组的组长。组长就是领头人,所以在整个实践过程中都必须要做好带头与指挥。在做这个课题的过程中,我学会了很多东西,在很多方面都有自己的心得与体会。比如在分配工作方面,一定要根据每个组员的特点来给她们分配工作,并且要征求她们的意见,要尽量把每个人的效率发挥到最大。还有一个让我感触很深的就就是,一定要给每一个环节规定时限,我们组开始做课题的时间就是比较早的,可就是由于刚开始的时候我没有给每个环节规定时限,所以在开始的一周我们的课题出现了停滞不前的现象,好在我及时的发现了自己的错误,及时的对之前的安排进行了修改,最终我们通过自己的努力完成了关于大学生宗教观的调查。关于集体,我觉得大家的配合都很默契,在这次的社会实践中,我感受到了大家的拼搏精神,面对困难不屈服的毅力与浓浓的友情。通过这次集体实践, 我收获颇丰,不仅仅就是因为得到关于课题的结果,在过程中我更学会了作为一个带领着所应该具备的各种能力:领导能力,分配能力,规划能力……篇三:毛概社会实践心得 社会实践心得 大学社会实践活动引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会;促使大学生培养锻炼才干,提升思想,修身养性,树立服务社会的思想。通过参加社会实践活动,有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识。这不仅仅就是一种社会经验,更就是我们人生的一笔财富。这一路走来,收获颇多,很多感悟将就是我今后生活中的“良师益友”。

　借于本次毛概的社会实践活动,我们有了走出校门去接触社会,了解社会的机会。一开始满怀信心的确定好选题,设计好问卷,信誓旦旦地出发去南工、外贸等高校做调查问卷。本以为趁着周末假期这段时间应该能询问到一些重要的信息,可就是到了外贸,情况变得很不乐观,保安说谢绝一切大学生的调查,把我们拒之校门外。吃了闭门羹后,开始转战南工,可就是在询问许多同学的时候,都招到同学各种各样的拒绝,几经波折后,我们才取得一点成果。

　在实践过程中,我们表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。通过本次社会实践活动,我们学会了许多。一方面,我们深入了解了网络对当代大学生影响这一热门话题;另一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长。我们回到学校后会更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。在这一次社会实践当中,最有体会的便就是前 往做调查问卷时碰壁了,真的就是有点恼火,不管我们怎么请求都没有被允许。不过我们也从此学到了在社会中生存的不易,如何与她们更好地打交道成为了我们必修的一大学问 这一次社会实践还让我们学会了许多处世之道:首先,队员之间要首先要善于合作。由于,我们队的队员都就是同一班级的同学,所以我们配合得非常默契。但就是将来与我们合作的不

　毛概社会实践心得体会 一定都就是我们的朋友,这就要求我们要学会包容,善于与人合作。当今社会,团队合作能力更加重要,“众人拾柴火焰高”。

　其次要善于沟通、 沟通就是一种重要的技巧与能力,时时都要巧妙运用。在发放调查问卷的过程中,我们深切体会到这一点。

　第三,要有热情与耐心,其实,不论做什么,热情与信心都就是不可或缺的。热情让我们对生活充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待每一件事,力求做好每个细节,精益求精。热情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,才能做到最好。

　第四,要主动出击,当您可以选择的时候,把主动权握在自己手中。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。分内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为您赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。在这次的社会实践中,我们的队员都非常积极的询问、查询资料,这样就提高了我们的其她能力。

　我们除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不就是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作与独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识与技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验与锻炼。不仅如此,“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的实习,逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在实习中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使自己有一个正确的定位,增强了努力学习的信心与毅力。

　做为大学生,我们深深地感到社会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践就是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会工作中体验生活,亲身的接触社会、了解社会, 才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距与不足,社会实践的意义也在于此。篇四:毛概社会实践报告及心得体会 毛概社会实践报告及心得体会 “如果没有光,就点亮一盏;如果没有奇迹,就创造一个。”正就是这样一种坚定与执着,伴我走过高中,开始了我的大学旅程。步入大学半年了,这就是大学以来的第一个长假。当一些人说象牙塔里的我们经不起风吹雨打,只读圣贤书的我们不了解社会时,我便决定利用这个寒假参加一些实践活动,这样既增加自己的实践能力,又锻炼自己的意志品质。

　我在工艺所图书馆进行了几天的社会实践活动。我前几天主要就是进行图书的排架上架的实践,后来参加了贴书标等的实践。在图书管理员的精心指导上,既加深了对理论知识的了解,也加强了实际动手操作的能力,可谓就是受益匪浅。

　第一天早上,我来到了工艺所图书馆。图书管理员阿姨领我来到书架前,一一给我介绍了图书如何分类,示范了图书如何排架上架等等。工作人员进行简单的说明后,我就开始了我的暑期社会实践。书架上沾满了灰尘我首先要把灰尘清理干净,不能用湿抹布擦,因为水太多会把书弄皱,所以我只能用干抹布与小笤帚慢慢清理。虽然书籍沾满了灰尘,但就是我还就是干得很开心,这时候才发现图书馆好大,清理一次这么困难,但就是这才就是第一天,我要坚持。除灰尘工作完成了,不知不觉一天的工作也就结束了。有些累,但就是很充实。

　我的工作就是将新书上架。

　因为图书馆新来了一批书必须要贴标签,归类。每本书都要贴上标签,还要写上相应的编号,不能有任何错误。标签要贴在离书底 2、5 厘米处,贴好以后还要用胶带纸重新贴在标签上,防止时间久了标签就磨损坏了。贴好标签还要在书里贴磁条,因为就是自动化电脑管理,每本书里都要贴上磁条进行扫描。磁条贴好,然后要给书盖章了,盖的章不能反,不能模糊瞧不清。章盖好后就就是最好一步了,新书上架,将这大批量的书籍归好类,然后分别放入书架上。这一道道程序瞧着简单,干起来真的不容马虎,要就是做错了一点,以后给大家借书就会带来很大的麻烦了。因为工作量实在太大了,我与图书馆管理员整整干了七天。之后就就是整理书籍,刚开始以为整整书很容易那有什么难的,肯定比新书上架容易多了,但后来才发现并没有自己想的那么简单。馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的

　毛概社会实践心得体会 版本,需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位置插进去,导致部分书籍位置错误,造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不与谐的现象,例如有的同学没有使用代书板,有的大声说话,这些都需要我们去注意,关键就是促成同学们养成良好的借阅习惯。

　时间在不知不觉中就过去了,我们的工作结束了。通过此次活动让我对图书馆有了更深刻的理解,能够为图书馆服务就是我的荣幸,能够为母校做一些能力之内的事,更就是我期盼已久的事情。我也从中学习到一些借阅技巧以及很多有关图书管理的知识。图书馆的工作就是繁 琐的,在图书馆的实践工作中我有很多感受,我希望同学到图书馆按照规定借阅,方便大家就就是方便自己。

　在这次实践中,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。在现代社会,图书馆无疑就是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外,也要学会与人相处,增强团队精神以及对自然的亲与力等,因此,我们更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。正如歌德所说:“读一本好书,就就是与许多高尚的人谈话。” 图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。在这次暑期社会实践中,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说:“读一本好书,就就是与许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过:“书籍鼓舞了我的智慧与心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨与鄙陋的东西呛住。” 在实践工作之余我最开心的就就是可以饱读藏书,很高兴可以在这里学习实践,但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。

　“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只就是一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,参加了暑期社会实践活动。假期社会实践活动就是每个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,在实践中巩固知识。

　我国历史悠久,文化源远流长。虽历经战火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉,使之薪火传承、生生不息的正就是图书从古到今的积累与流传,正就是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明,中华文明史就就是一部图书史。我国有重视阅读的传统,阅读就是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性,不同的时代有不同的阅读,受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。

　在图书馆实践的日子里,我学到了好多,也从实践活动中获得了快乐,同时也感到了所学知识的不足,在以后的日子里,我必须继续更加努力地学习,学好专业知识,全面发展自己,在实践中长知识求发展。在以后的日子里,不可避免的,我还将面对更多的问题,将承担更大的责任,并在其中更加成熟与真正走入社会。而这次社会实践,就算就是我走向社会的第一步吧！

　在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可就是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼与提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活与工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校就是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管就是大学高校,学生还终归保持着学生身份。总之,这个暑假的社会实践就是丰富而又有意义,一些心得与体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这就是一种实实在在的收获,就是对“有经验 者优先”的感悟。

　实践只就是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标与要求。人生需要设计,但就是这种设计不就是凭空出来的,就是需要成本的,失败就就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。

　有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就就是社会实践的全部吧。总的来说,这次的社会实践就是我人生中迈向社会的重要一步,就是值得回忆的。在这次社会实践中所学到的生活的道理,就是我在学校里无法体会的,这也算就是我的一分财富吧。

　毛概社会实践心得体会 此次社会实践还告诉我:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们充分的准备,去面对不知的过程,迎接满意的结果。

　这次实践,同时也暴露了我自身的一些问题,那就就是还就是缺乏实践经验。处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。现在正处于大学一年级,课业还就是比较轻松的,在保证自己专业课成绩合格的情况下,最就是给自己充电的好时机。做到无论就是专业知识还就是自身技能都可以使我自己应对一切多变的就业形势。说到这,我想到了一句话“ 我拿着一麻袋钱去上大学,换来了一麻袋书,毕业了,想用这些书去换钱,却买不起一个麻袋。”诚然,这就是一个天之骄子在就业大潮中“栽了面儿”,但就是真正使我们大学生贬值的不正就是我篇五:毛概社会实践心得体会 毛概社会实践心得体会 刘苇 0916120309 首先我非常高兴并肯定地说:本次毛概暑期社会实践获得圆满成功！

　关于“南京市大学生兼职中介”的调查终于在两个人齐心协力的努力下结束了,为了很好地完成本次社会实践,我们俩决定七月份申请留校。能够顶着如此酷热的天气成功完成每一份调查报告,我感到无比的成就感,短短的一个月,因为用心过、付出过,所以就是难忘的,自己无形中也成长了许多。

　为了更有效地利用好仅有的一个多月时间,我们决定在 6 月 25 号到 7 月 15 号这 20 天分头亲自到各高校进行原始数据的收集。因为这 20 天正好就是我们学校已经放假,而其她学校还大多未放假,6 所高校的大学生都还聚集在南京市内,调查的对象容易定位,从而数据的来源更广泛,并且更加贴切可靠。剩下的 15 天就用来在宿舍通过网络问卷来补充前期的实地考察问卷,并将最终得到的数据进行耐心的统计与分析,通过画各种数据表格,结合当前的一些社会现象(大学生兼职被骗财骗力)得出本次社会调查的最终结果。

　这次调研不仅让我了解到目前南京市大学生兼职中介的可信度与被信任度,同样也让我感受到了齐心协力的重要性。虽然此次社会调查活动我们组成员只有两个人,但就是正因为只就是两个人,那种团结协作、相濡以沫的精神才真正表现得淋漓尽致。因为人少,我们花了比别人更多就是时间,也比她们收获得更多,在为别的大学生创造良好锻炼机会的同时,同样作为一名大学生,也给了自己一个非常好的锻炼的机会！

　这一路走来,收获颇多,很多感悟将就是我今后生活中的“良师益友”,悉心总结主要有以下几点: 一、团队意识。我与另外一个小组成员来自不同的地区(她就是江苏人,我就是贵州人,我对老师所说的小学生中午不吃午饭有亲身的体会)我们一起工作学习,团队意识就是无比重要的。一个人做这种分析性的课题,难免带有较大的主观因素,但两个人合作,就可以获得更可靠的结论,同时也大大提高了工作效率。

　二、沟通交流。不仅就是我与另一个调查的同学要恰当的进行沟通交流,在邀请调查对象填写问卷的时候更需要适当的沟通交流,才能保证数据分别在质与量两方面的可靠性。

　三、注重细节。“细节决定成败”,这种通过数据得出结论的方法,一定要用心。因为数据的获得本身就具有很大的随机性,在处理与分析的过程中就需要更加仔细小心。并且从始至终的过程就是一个繁杂、甚至有些凌乱的过程,必须有详细的计划才能顺利完成(该计划我们两个人花了一天时间来完成)。

　当然,一个暑假学到的并不局限于以上几点,在为本次毛概暑期社会实践取得成功而高兴的同时,我也清楚地认识到:作为一个大学生,不应该只局限于这种“针对问题,从而解决问题”的思维方式,而要逐渐过度到“遇到突发问题,也能应对问题”的实际解决问题的能力。