幼儿园科学新课程标准教材

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　案

　( 2019 —

　0 2020 学年度第二学期

　) )

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　 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班科学教案 编订：X XX 文讯教育机构

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　 第 2 页 共 5 页 大班科学：变高变矮的国王

　活动目标：

　 1．理解绘本，了解热胀冷缩的科学现象。

　 2．大胆思考，运用热胀冷缩原理让乒乓球恢复原样。

　 3．积极参与科学互动，感受科学现象的奇妙。

　 活动准备：

　 1．国王图片。

　 2．乒乓球、温度计、热水。

　 3．ppt《变高变矮的国王》。

　 活动过程：

　 （一）出示国王图片。

　1．师：你们看这是谁呀？

　 2．师：这个国王有一个特殊的本领，他会变高变矮。为什么能变高变矮，秘密就藏着这教材简介:本教材主要用途为学习科学的内容，有利于学生科学精神的培养。通过科学探究以及实验活动,学生们能够学会尊重事实,勇于探索,敢于质疑,学会根据所学知识大胆猜想并实践检验，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班科学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

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　 第 3 页 共 5 页 本书里，请你们看仔细图，知道了答案举手告诉我。

　 （二）阅读绘本，提炼科学知识。

　 1．教师讲述绘本。

　 师：国王什么时候变高？什么时候变矮？

　 师：炉子烧的旺旺的温度高，国王变高。炉子灭了温度降低，国王变矮。遇热变大，遇冷变小。

　 师：在生活中也有这种现象，我们一起来看一看吧。

　 （三）实验，了解原理。

　 1．投放投影，教师将温度计放在热水冷水中，幼儿观看热胀冷缩。

　 师：这是什么？温度计里的红色水银，遇热膨胀，遇冷紧缩，这样的现象叫做热胀冷缩。

　 2．乒乓球实验。

　 师：教室里有一些瘪掉的乒乓球，如果扔掉就太浪费了。想一想刚才学到的本领，我们可以怎样做让乒乓球鼓起来。

　 师：在你们桌子上放了瘪掉的乒乓球、装热水的杯子、筷子，请你们仔细看一看摸一摸乒乓球。用筷子夹住乒乓球实验，注意小手不要碰到热水哦。

　 师：乒乓球恢复原样了吗？乒乓球热胀了。

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　 3．教师黑板上边操作边解释原理。

　 师：为什么会热胀冷缩呢？原来每一样物体里住着许多分子宝宝，分子非常小，肉眼看不到它，需要用高倍望远镜才能看到。分子宝宝在平静的运动着。当温度升高时他们就会很快运动“好热啊，好热啊，离我远点。”他们会拉开距离，距离一拉开，物体的个子悄悄长大，膨胀了。当温度降低时，他们运动会减慢“好冷啊”他们就会紧紧抱在一起，这样，分子间的距离变小，物体的个子就悄悄变小了，收缩了。这就是热胀冷缩。

　 4．分子宝宝游戏。

　 师：我们也来玩一玩热胀冷缩游戏。男孩子当乒乓球，女孩子当分子宝宝。当温度变高时分子宝宝你会怎样？温度降低时分子宝宝又会怎样？听好老师给的温度，你们来玩热胀冷缩的游戏吧。

　 四、提升经验。

　 1．生活中热胀冷缩。

　 师：生活中有哪些热胀冷缩的现象？

　 师：这里有两个电线杆上面的电线弯弯的，下面的电线紧紧的。你们觉得哪个是夏天的电线，哪个是冬天的电线？夏天温度高，电线就膨胀变长了，就弯弯的。冬天温度低，电线杆就缩紧，绷的直直的。

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　 2．出示图片，热胀冷缩对生活的帮助。

　 师：密封的瓶子里的水不能装太多，为什么？夏天温度高，水膨胀。如果瓶子装满了会爆炸的。

　 师：微波炉里转牛奶，要把袋子的牛奶倒在杯子里。为什么？不然牛奶袋子会爆炸的。

　 师：夏天，能不能往轮胎里打很多气呀？气膨胀会爆胎的。

　 师：铁路上有空隙，为什么要有空隙？夏天温度高铁路膨胀，这个空隙就是留给铁路膨胀的哦。

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