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读后感

书籍读后感大学7篇

发布时间:2024-01-09 15:00:18   浏览量:

书籍读后感大学7篇

书籍读后感大学篇1

有人说读书是一种放松;有人说读书是一种享受;还有人说读书是一种乐趣……而我说读书是一种快乐。

读书是一种快乐,因为读书,我学到了许多知识。每当一本好书在手,我感情的流露就变得那样丰富多彩:当我读到幽默的语段时,我会捧腹大笑;当我读到凄凉的语段时,我会沉浸在痛苦之中;当我读到精彩的语段时,我会把它摘抄下来,细细品味……关于读书,我还有一件趣事呢

记得那是一个晴空万里的好天气,我在家里看着书,爸爸妈妈在看电视。当我看到一篇巴金写的文章时,我觉得口很渴,当时我心想:巴金写的文章那么好,我怎么可以分神呢?可是我的嘴里面就像是没有水的小草一样,干枯极了!于是我决定边看书边去找水喝,虽然做事不能三心二意,但是为了读书,没办法!于是我走到厨房,想拿一瓶可乐喝,只见桌子上有一瓶,我不管三七二十一拿起瓶子就开始喝,刚喝第一口我就感觉这可乐有些不对劲,马上就吐了出来,大喊:“妈妈,快给我拿水来啊!这可乐都坏了!”爸爸妈妈闻声赶来,看到我这副狼狈样,又看到了这可乐瓶子,问我:“你是不是看书分了神把酱油当作可乐喝啦?”“啊?这是酱油啊!我还以为是可乐呢!看来我看书连可乐都不认识了!”我哭丧着脸说。从此以后,我再也不敢喝可乐了,这件事也害我以后看书的时候不能喝水了。不过,读书也使我获得了许多的奖项,让我感到无比的自豪!

读书是一种快乐,让人感到无比的快乐,也是我的一种收获,希望同学们也能收获这种快乐!

书籍读后感大学篇2

《平凡的世界》这是我迄今为止读过最长的一部小说,由书及人,似乎也是对我们成长历程的一种映射,一次心灵洗涤。

全书中,路遥以一部全景式地表现中国七八十年代城乡社会生活为背景,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。

《平凡的世界》是一部现实主义小说,但它又不是一部普通意义上的现实主义作品,它有浓厚的通俗小说的元素,带给读者超越一般批判性小说的阅读快感和种种人物关系的戏剧性的转变,都非体制意义上的“优秀小说”可比。再入人物关系的紧凑,最明显的是阶级斗争的牺牲品郝红梅童鞋,最后成了向来不受关注的田润生童鞋的媳妇,分别影响了孙少安和孙少平兄弟俩生活乃至命运的大能人胡永和、也代表了作者的悲观主义生活态度。

路遥为我们讲述地不只是那个久远的年代,更是一种人生应有的信仰和追求,亘古不变。整部作品中,孙家兄弟个性鲜明,自立自强,敢爱敢恨,最后都通过自己的努力改变了自己,改变了孙家的面貌。对比当今时代,这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》,它会让你懂得:尽管命运是那样的不公,尽管社会有那么多的不平,可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前,终能获得最后的成功。

对自己而言,路遥所刻画的主人公的成长经历,也给予自己满满的正能量,也更能让自己在前进的路上看清自己。

书籍读后感大学篇3

在暑假里,我读了《红日》这本书,

它讲述了我军歼灭了国民党王牌七十四师的宏伟画面,激昂、壮丽,充满了理想主义的热情。描述了我军由弱到强,最终胜利的历史进程,揭示了人民战争的规律,让我们深刻感受到了共产党的坚强斗志。

《红日》作者吴强说过:"记住昨天的战斗生活,对于我是永远的;只要还在活着的时候,都是必要的。因为它已经给了我,今后还将给我以前进的力量。"当面对无法挽回生命的战友时,共产党战士含着泪咬牙前进;当艰巨的任务、难以克服的困难时,战士们反而愈战愈勇,冲锋陷阵。,一听说有任务,他们就兴奋、就快乐,就充满了激情和力量!战斗是战士们的生命!为了中国人民的解放而努力,多么崇高的工作!就在这种信念的支持下,共产党打败了国民党。而使国民党失败的最大原因,就是两个党派之间的最大不同:团结与不团结,

人们常说"团结就是力量",真是一点也不假。就像老师常说的那样"一个人也许会有很多缺点,而一个团队就有可能是完美的",意思就是许多人在一起,互相帮助,尽自己的力量去帮助别人,因为有的人的优点你没有,他没有的你有,互相弥补,团结友爱,这么多人联合起来,力量就是完美的。生活中,同学们也应该互相帮助,团结互助。有的同学有道题不会,但是你会,那你就应该帮助他;有的同学没有带上课用的工具,而你多带了一把,就应该借他。团结起来的力量一定是跟一个人拼了命的努力所做出的成绩所远远不及的。一个人奋斗太孤独、太寂寞,力量也太单薄了,可是如果有一群人的话,那么,每个人只要出一点力就可以完成一个艰巨的任务。我们都知道,朋友对于每个人都很重要,不只是语言所能表达出来的重要,而是生命中不可或缺的人,他与你共同奋斗,与你分享秘密,陪着你,逗你开心,一个永远为你着想的人,不一定总把"重要"挂在嘴边,而是放在心里,却比那些总把"最宝贵、最重要"说在口头上的人更关心你。但如果你不为别人着想,不为集体着想。却总是单独行动,那你就不会有朋友。只有团结,你才会拥有朋友,才会一直有最重要的人在你的身边陪伴你,与你分享快乐。

书籍读后感大学篇4

  自从我读过《雷锋车的故事》后,它深深地感动着我,雷锋车手们个个充满爱心,乐于助人,和雷锋一样全心全意地为人民服务。

  在我们的生活中处处有这样的事。有一次,我看见一位老爷爷站在马路边,想要过马路。这时,有一位小青年走过来,二话不说就搀扶着老爷爷小心翼翼地过马路。之后,老爷爷问他他的家在哪里时,小青年却微笑不语。

  记得有一次,我去上学,到了大厅,我看见有一个小妹妹不小心摔倒在地。别人对她视而不见,我刚想低头默默地走过,想让她自己爬起来。突然,有一位大哥哥向她走来,把她扶起来,拍了拍她的衣服,关切地问:“你没事吧?下次小心点。”接着他又去忙他的事了,看到这一幕,我十分后悔,心想:雷锋做了那么多好事,而我,却对需要帮助的人视而不见,下次我一定不会再这样了。

  碰巧,今天下午,天上飘下了几滴雨点,接着大雨如注。我出门时带了一把雨伞,我走着走着,碰到了一位小同学。他因为没带雨伞,全身都淋湿了。正当我犹豫着要不要把雨伞借给他,我又想起了上午的事情,我一定要帮他!于是我毫不犹豫地向他走去,和他共打一把伞,直到把他送到家。虽然我的左半身被淋湿了,但我因为做了一件好事,心里暖洋洋的。

  这时,我想,要是所有的人都这样,那世界不就更美好了吗?让我们一起行动起来吧!

书籍读后感大学篇5

  在我读完雷锋的故事时,我完全明白了。我们要向雷锋学习,要争做党和人民的好孩子。我认真地阅读了《雷锋的故事》,雷锋的故事是多么的平凡呀!但却是那么引人深思,在假日里,雷锋不去公园闲逛,却主动到车站去服务 ;银行里的存款,雷锋不去用来选购自己的生活必需品,却拿去救济一些灾区受苦受难的人民;雷锋在工作上总是向积极性最高的同志看齐,向最好的同志学习,但是在生活上,他却向水平最低的同志看齐,向水平最低的同志靠拢......

  雷锋为什么要这样做呢?我在他的一则日记中找到了答案,原来他是这样认为的:“有人说,人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得在人生当中只有勤劳,发愤图强,用自己的双手去创造财富,为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切包括生命,这才是最幸福的。”由此可知,雷锋活着不是为了在人间享乐,而是为了奉献自己。雷锋的精神贵在他那一颗无私奉献的心!

  “合抱之木生于毫木,万丈高楼起于垒土。”我们要向雷锋那样从身边的小事做起。别小看我们在学校里为同学出的每期黑板报,在公共汽车上给老人让个座位,在家里给爸爸妈妈夹一筷子好菜等等这些小事,点点滴滴终能汇成大海。它体现了可贵的奉献。一个人,只要拥有奉献精神,无论年龄的大小,都能成为一个高尚的人。

书籍读后感大学篇6

今天我们学习了《小英雄雨来》这篇课文,我感受很深。和我同龄的雨来,竟能干出这样伟大的事。

在晋察冀边区芦花村,有一个名叫雨来的孩子,雨来游泳本领高强,聪明机智又勇敢。鬼子来扫荡,他成功的掩护了交通员李大叔,自己却被敌人抓到了。面对敌人的威逼利诱和软硬兼施,雨来没有屈服,宁死也不说出李大叔藏在哪里,我真是佩服得五体投地。气急败坏的鬼子把雨来拉到还乡河边,要枪毙他,这时我的心都提到了嗓子眼。雨来陈鬼子不防备,扎到河里游到远处,逃出了魔掌时,这时我悬着的心才算放了下来。

当我读到鬼子打的累了,雨来仍是咬着牙说:“没看见!”我想到了现在儿童的软弱,雨来是多麽坚强,勇敢无畏,要换做是我,估计连诱惑这一关都过不了。课文中反复出现“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话第一次出现时是女老师交给雨来的,这正是雨来掩护交通员李大叔,和鬼子做斗争的力量源泉和思想基础。第二次是雨来受到鬼子毒打时,表明雨来不屈服于敌人的威逼利诱,毒打威胁,他是雨来能经受各种考验的精神支柱。

在日常生活中也有许多“英雄”,最美司机吴斌,他用生命换来了乘客的安全;最美教师张莉莉,她用双腿换来了学生的安全;最美警卫战士高铁成,他三闯火场排险烧伤;最美妈妈吴菊萍,徒手接住从十楼坠落的女孩,在事情发生之前,他们都只是荟荟众生中的,平凡普通甚至渺小。然而正是这样一位位平民在危难关头,不惜用自己的生命,谱写了一曲曲英雄的壮歌。

我真想对雨来说,正想与你一起到还乡河游泳;真想与你一起在夜校里读“我们是中国人,我们爱自己的祖国;”真想与你一起和鬼子作斗争。可惜我们不在同一个时代,现在我们能做的就是把你的精神传承下去,为祖国的富强而读书!

书籍读后感大学篇7

《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部,这是一本以高尔基自身经历为素材讲述残酷、悲惨的童年生活的著作,书中,原本天真烂漫的七彩童年因为主人公特殊的境遇而蒙上一层充满伤痛色彩,变得五味杂陈。

可怜的阿廖沙,三岁丧父,被带到外公家。外公是一个濒临破产的小染坊主,他性格暴躁,贪婪自私;两个舅舅也粗野不堪,自私至极。阿廖沙每天看到的都是令人作呕的丑事:争夺财产,打架斗殴,毒打儿童……在这个典型的俄国小市民家庭中,层出不穷的暴行和险恶,压得阿廖沙喘不过气来。不过,黑暗并不能完全笼罩人世间每一个角落,在罪恶横行的缝隙间仍有许多善良、正直的人给了他正确的指引和支持,使他看到了光明,让他有了对生活的积极态度和对丑恶的反抗精神。阿廖沙俨然成为冲出黑暗,冲破牢笼的斗士……也就在全书接近尾声之时,11岁的阿廖沙被外公残忍地赶出家门,走向了真正属于自己命运的艰辛人间……

读完《童年》,掩卷感慨,设身处地,换位体会,相比阿廖沙儿时的悲惨遭遇,我觉得我们这一代无疑是幸运的,是幸福的。我们过着衣食无忧的富足生活,被父母宠着,爱着,呵护备至,有求必应;我们每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课,尽情地在知识的领域驰骋;我们可以三五成群,欢乐嬉戏。而这些,都是阿廖沙那个时代的孩子所无法企及的生活。珍惜当下,励志学习,才是我们新时代学子们该努力完成的责任。

《童年》,它像一盏明灯,闪烁在我的心头,为我照亮前行的路,时常鞭策我努力不懈。

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