篇一:《国防园观后感》

　　天津城建大学 国防教育讲座观后感 学 院

　　专 业

　　班 级

　　小组成员 郭广成、张富洋、李映辉 时 间 国防教育讲座观后感 在国防教育的学习之后，我更好的了解了我国的国防，军事思想.世界军事，等等，以便

　　我们达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，

　　促进我们综合素质的提高. 在国防教育的学习中，我充分认识到作为一个当代大学生更应该了解我们的祖国，更坚

　　定的认识到自己身负国家和民族的重任.我们更应该志存高远，心系祖国，为中华民族的腾飞

　　而读书.在这个认识过程中，也不断地在完善自己，目标从无到有，从不坚定到坚定，把生活

　　的每天付诸于学习和提高.这使我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进

　　的动力和为之坚持不懈的奋斗目标.同时也充满感恩，我感谢保卫全国人民的解放军战士，感

　　谢中国，感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们.感谢那些为祖国国防贡献汗

　　水和智慧的一切人民.虽然，我的感谢或许微不足道，但是，国防教育至少让我们拥有了一颗

　　感恩的心.想着我们能在明亮的教室学习，我就对一切维护我们安危的人致以谢意. 在国防教育学习之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务.是指为防备和抵抗侵略，

　　制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治，

　　经济，外交，科技，教育等方面的活动.国防是国家生存与发展的安全保障，自古以来，有国

　　就有防，国无防而不力.作为一个主权国家，最重要的是生存与发展，国防是否巩固，事关国

　　家和民族的兴亡.因此，作为一个当代大学生，更应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗目

　　标与国家的发展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业作

　　出应有的贡献.

　　虽然，目前世界局势仍以和平为主，但我们应警惕战争，特别是随着新中国的不断发展

　　和壮大，在世界上地位的不断提高，中国会迎接到更多的挑战，一些西方大国对中国的社会

　　主义性质的恐惧，向世界宣扬中国威胁论，目的使中国处于孤立无援的境地，如果中国国防

　　势力一旦下降，中国所受到的威胁将是空前强大的.另外，台湾问题仍市中国的一块心病，台

　　湾问题本是中国的内政，但是，由于外部势力插手，致使台湾问题变的复杂，成为中国必须

　　认真面对的重大安全问题.虽然，一国两制，和平统一主张提出，但是台湾分裂势力的阻挠也

　　很严重.但是，中国统一是中华民族的共同心愿，决不允许一小撮台独分子的分裂活动，决不

　　畏惧强敌干预，早日实现祖国统一大业.另外，由于日本国和我国历史问题没有得到很好的解

　　决，而新的矛盾 却又出现，随着日本经济，军事力量的增强，野心不断膨胀，日本对我国安

　　全构成潜在威胁成不断上升趋势，边界和海洋权益争端情况日益复杂，都是我国国防面临的

　困难和挑战.当然，和平与发展是当今世界的主题，在世界形式趋于平缓的环境中，中国安全

　　环境既有机遇又有挑战，所以，我们一定要抓住有利机遇，利用和争取一个较长的和平环境，

　　发展经济，增强综合国力，加强国防现代化建设，为维护祖国同意和保卫国家安全作出新的

　贡献

　　在国防教育中，我了解了我国古代军事留下来的灿烂的中国古代军事文明，知道一大批

　　军事家极其他们的思想著作.知道了各种作战方法以及先发制人的心理优势，而在后发制人也 可避其锐气，以逸待劳.在祖国瑰丽的文化宝塔上，去领略先哲们的丰富的想象，增加了

　　自己的军事素养，<孙子兵法>教我知己知彼百战不殆，攻其不备，出其不意.兵无常式

　　等军事思想又何尝不适用于生活这个大战场呢?所以在另一方面，也让我明白了生活中的很多

　　事，在这里让我收获最大的是从战争中看到了古代先哲们的思想. 在以前军训中，我不知道我们学生为什么要参加军训.通过军事理论这门课程，我知道作

　　为一个中华人民共和国的合格公民，我们必须参加军事训练.而当代大学生，提高自己的军事

　　素养更是一件十分重要的事，在这个过程中，我自然而然的开始关注我国的国防，明白了两

　　耳不闻天下事，一心只读圣贤书是多么可悲的一件事.而且，在授课中，所有教官的军人风格，

　　讲授时的一丝不苟也给我留下了很深刻的印象.在这个过程中看到了自己太过自由的性格，认

　　识到自己对什么事都不够严谨的这一不好的态度.所以，不仅仅是教官传授我们国防知识，促

　　进我们爱国观念，从某种角度来说，在真个教学过程中，教官的一言一行都在影响着我们，

　　也在鞭策着我们.使我们认识到自己的不足，能使我们在以后的学习和生活中更好的管住自己，

　　做一个有纪律的人.

　　通过国防教育的学习，我已经学到了很多，从中收益非浅. 80末90后的我们，在家里

　　大部分都是独生子女，从小在父母爱的浇灌下长大，没吃过苦，没受过累，所有的好东西基

　　本上都是自己的，要什么，父母就给什么，也很少有机会过这种集体生活，所以免不了会自

　　私，处处以自己的利益为重,但是，通过国防教育的学习，我们树立了正确的价值观，也就是

　　集体主义价值观。我们学习中国革命战争的历史和人民军队的无产阶级革命英雄主义精神,

　　在增强勇于保卫祖国的国防意识的同时来树立正确的人生观。我们不希望战争,但如果敌人硬

　　要把战争强加于我们,我们也要以大无畏的精神敢于面对,为了祖国的主权、民族的尊严、人

　　民的利益,我们也能够走上战场,决不退 缩。我们要向人民军队学习,我们的人民军队在长期

　　的革命战争中之所以能够战胜无数难以想象的困难,从小到大,以弱胜强. 在大学的四年，我想这门特殊的课程为我的生命上了一层绿色，不仅是绿色的军装，也

　　是一颗能感受的心.提醒着我不仅要努力学习知识，更应关注天下大事，更应心系祖国安危，

　　这是一颗感恩的心，让我感谢能让我平静的坐在教室学习的保卫国家安全的战士，让我感谢

　　那些为维护国家安全作出贡献的人，我也应感谢为世界的和平作出贡献的人. 国防事业，人人有责，我们大学生要从自我做起，积极学习国防，军事知识，支持国防，

　　军事事业，不做损害国家，对国防军事有害的事情，争取为自己的祖国国防，军事事业实现

　　现代化并逐步强大做出贡献。篇二参观国防园 参观国防园

　　周恩来红军小学 五（1）牛熙伟 早就听说周恩来红军小学有六大园，其他园我们都已经熟悉得不能再熟悉了，可只有国

　　防园我们一直没能窥见“庐山真面”，这让我们对国防园充满了好奇。星期四，国防园终于向

　　我们揭开了她神秘的面纱。

　 听讲解员老师说我校国防、民防教育馆总面积1500多平方米，内设国防、民防教育馆、

　　模拟演练场和少年军校等展厅，采用声、光、电互动等现代的高科技展示手段，突出知识性、

　　趣味性、体验性、互动性，是全区中小学生国防教育和爱国主义教育的重要阵地。

　一进国防

　　园，一个巨大的电子屏幕就吸引了我们的目光。这块屏幕比我们教室的黑板还要大，正在播

　　放着国防知识，引得我们目不转睛的观看。走进馆内，中国首个航母战斗群“辽宁舰”航母

　　战斗群的模型生动地展现在我们面前。蔚蓝色的海面上巨大的航空母舰位于正中，它是按照

　　一比一百的比例仿造的辽宁舰模型，尽管已经缩小了一百倍，却仍让我们觉得它是如此壮观。

　　在它的四周，导弹驱逐舰、护卫舰、核潜艇众星捧月一般护卫着它。我们看了又看，舍不得{国防园观后感}.

　　离去。一转身，又一个“巨无霸”展现在我们面前，原来是一辆坦克模型，这坦克比真的坦

　　克也小不了多少。坦克是迷彩色的，长长的炮筒伸向前方，好像准备随时发射炮弹。我们忍

　　不住摸了又摸。接着我们又看到了卫星轨道演示仪、我国自行研发的大型战略运输机运—20

　　模拟驾驶舱等，还有中国人民解放军现役的各型飞机模型，在生动的具像

　　面前接受国防教育，亲眼见到我国现代军事发展的巨大变化，感受祖国强大的军事力量。

　　最后，我们还兴致勃勃在野战模拟训练区亲身体验了野战对抗模拟练习。

　 通过这次参观活动，我们体验了科技，拓宽了视野，增长了防空国防知识，同时也引发

　　了对古代和现代的海防、空防的探究兴趣。篇三国防教育总结 伍洛镇中心小学国防教育工作总结 “国防教育要从娃娃抓起”，在这一理念引领下，本年度我校国防教育工作紧紧围绕弘扬

　　民族精神，激发学生爱国情感，以国防教育为主题，开展丰富多彩的活动，让学生立志报效

　　祖国。现对本年度工作作如下总结

　　一、加强组织领导，“国防教育周”工作落实到位 国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和革命气节的教育，是提

　　高全民素质的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，它更是学校教育的重要组成

　　部分。为此，学校领导高度重视对学生的思想教育，把国防教育放在重要位置，把国防教育

　　落实到学校的各项活动中。教导处和少先队负责落实计划，研究和设计活动方案，提高教育

　　实效。各部门分工明确，各司其责，保证“国防教育周”工作扎实有效地开展。

　　二、有机融入课改，国防教育课堂春风化雨 课堂教学是学校的生命线，各科教学中有丰富的国情教育的内容，因此，学校领导提出

　　国防教育要紧密结合各科教学进行。如通过社会课教学，使学生在历史的经验教训中增强国

　　防观念，获得国防知识，树立“不忘屈辱历史，誓死保卫祖国”的观念；通过语文课教学，

　　使学生从前辈的风范中吸取营养，培养他们御敌卫国的自觉性；通过思想品德课教学，使学

　　生明辨是非，树立国防意识；通过体育课教学，使学生在训练中增强体质，学习技能；通过

　　音乐课教学，用革命歌曲陶冶学生的爱国情操，培养强烈的国防意识。

　 为了全面贯彻素质教育思想，着力加强学生的军事训练，我校一直 将国防教育当作办学的特色。随着国内外形势的变化和时代的进步，尤其是二十一世纪

　　将是高科技迅速发展因而对人的素质提出更高要求的时代，由此而带来的对教育的影响需要

　　我们不断挖掘德育教育资源，更加重视对学生的社会责任感、正确的价值取向，经受磨难坚

　　韧不拔的心理品质的训练与磨炼。我们在按照有关法律、法规要求的前提下，结合本校过去

　　的有关实践，努力开掘国防教育资源，积极探索新的活动载体，以全体学生为实验对象，力

　　求在国防教育的途径和方法上作进一步的研究和实验，以获取学校国防教育及德育工作的最

　　佳效果。

　　三、 不断拓展国防教育空间，切实增强国防教育的吸引力和实效性。

　　1、狠抓常规，强化与政教处、团委会的紧密结合，着力对传统活动形式加以改进，使之

　　常搞常新。

　　我们进一步健全、规范了一系列组织国防教育的制度和形式，强调了全员参与，按时序

　　对全年性活动事先作好计划安排，按形式强化活动创意要出新，在两者的结合上力求贴近学

　　生的生活实际，体现了活动的“新”和“实”。例如，我们对原有的学校每周一升旗仪式进行

　　了重新设计“包装”，一改过去只有几名升旗手而仪式呆板清冷的老样子。通过军训选拔，组

　　建了国旗中队，对12名军训小战士进行了严格的军姿、步伐等军体素质的训练。我校现在的

　升旗仪式，由国军训的小战士“担任”，他们仿天安门升旗样式，穿着军训时的服装，擎一面

　　鲜艳的五星红旗，组成整齐的两纵队。在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，他们迈着

　　矫健整齐的步伐，雄纠纠气昂昂，在全校师生方队前面通过。在升旗手的操纵下，在雄壮的

　国歌声中，五星红旗迎着朝阳冉冉升起。小战士们飒爽的军姿使整个升旗仪式显得格 外隆重庄严，与众不同且极富感染力，使在场每一个人的爱国爱军之情油然而生。该仪

　　式成了我校国防教育的“必修课”和新亮点，达到了形式和内容的高度统一，起到了春风化

　　雨的爱国主义教育效果。

　　2、积极吸取教材素养，有机渗透国防教育。

　 我们一直把课堂作为国防教育的主渠道、主阵地，每学期开学初政治教研组集体讨论并

　　梳理、摘录出可供联系的国防教育素材，以便于教师备课、上课时有机渗透。地理课主要渗

　　透祖国的疆土、国界线、边界线，让学生初步了解“国防”知识。社会课结合中国近代史上

　　的抗倭寇、郑成功收复台湾、义和团起义、抗日战争、抗美援朝，对越自卫反击战等历史事

　　件，突出帝国主义入侵和中国人民反抗侵略的英勇事迹。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》、

　　《大刀进行曲》、《打靶归来》使学生们充分体验爱国的热情。

　　3、全力整合教育资源，着力搞好国防教育周。

　 《国防教育法》的颁布和“全民国防教育日”的实施，为我校的国防教育注入了新的活

　　力。我校抓住这一有利契机，创设了与“全民国防教育日”相衔接的学校“国防教育周”，（时

　　间定在每年9月的第3周）精心组织全体学生开展丰富多彩的国防教育活动。我们在去年举

　　办国防教育周的基础上，精心策划了今年的国防教育周活动，主要有“情系国防”的征文演

　　讲，黑板报联展，国防园地评比，爱国歌曲大赛等等。学生的国防意识显然得到了强化，学

　　生的综合素质明显得到了提高。

　　三、开展丰富多彩的活动，把国防教育落到实处三、多种活动并举，国防教育活动潜移

　　默化

　　校园生活多姿多彩，国防教育资源丰富。在此期间，学校组织了形式多 样的国防教育活动。

　　1．在校园内营造国防教育氛围我校关工委将《中华人民共和国国防法》、全民国防教

　　育等教育内容制作成宣传板让学生阅读了解。

　　2．通过校园广播宣传国防知识。

　　3．鼓励学生回家收看爱国主义题材的影片，并记录下观后感。

　　 与语文教师联合开展了“发奋读书 强我中华”主题征文活

　　 利用周五下午班会时间组织各班级学生开展以“热爱军队 情系国防”为主题的班会。

　　6．三至六年级学生在美术教师的指导下还进行了以“热爱军队情系国防”书画征集。

　 ７．此外，学校还举行了“国防知识我知道”国防知识竞赛，通过这种形势使得学生对

　　国防知识也有了进一步的了解。

　 国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助

　　学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代要求，利于强国建业的国防后

　　备军。国防教育是学校德育工作的重要组成部分，我校将一如既往，拓宽国防教育的思路， 使

　　学校国防教育活动锦上添花。

　 伍洛镇中心小学

　　2010-9篇四常州国防园军训详细报道 常州国防园军训详细报道 一大致概况

　　宿舍教学楼（3-5层，女）民兵装备修理所（2层 男）女生都为小宿舍，12人一间。

　　男生104,106为大宿舍，38人一间，其他同女生。小宿舍1台挂壁式空调，大的两台柜机。

　　上下铺。

　　训练场地东南方一块有篮球架和大棚的场地 饭堂门口进来的地方。早餐1个鸡蛋，一个包子，一个馒头或桃酥，粥无限喝，外加

　　写萝卜干和榨菜。午餐和晚餐都是3荤两素1汤。

　二行程。

　 1，作息时间5:50起床（一般5:30就起了）5:55集合早操6:30集合回宿舍整理内务，

　　7:05集合吃早饭，7:55集合训练，11:30集合吃午餐，12:00午睡，14:30起床，15:20集合

　　训练，18:00集合晚餐，18:45集合晚间活动（学唱军歌、学习军训手册、宿舍检查报道、晚

　　会等）20:00回宿舍准备洗澡睡觉，21:30熄灯。

　 2，训练科目立正稍息跨立，向左向右向后转，蹲下起立，敬礼与礼毕，齐步跑步正步，