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军训心得

高中老师年度考核表个人总结2020&2020新学期大学生军训心得与感想2020

发布时间:2020-07-13 11:40:46   浏览量:

 高中老师年度考核表个人总结 2020

 高中老师年度考核表个人总结(一) 本学年度,我担任高二化学(3、15、16 班共 3 个教学班)的化学教学,兼 15 班付班主任。现在就个人的教学工作作一个小结。

 一、有计划的安排高二第一学期的教学工作计划 新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。

 一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。

 在以后的教学过程中,坚持每两周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。

 二、定时进行备课组活动,解决有关问题 高一化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个

 相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

 三、积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展 按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。每位教师的电教课比例都在 90%以上。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。

 四、积极参加教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推进 本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。

 总之,为了把教学工作搞好,本人不断学习,在教学中不断探索和总结,使自己的教学水平有所提高,力争在教学岗位上多出成绩。

 高中老师年度考核表个人总结(二) 中物理的系统性强、较为抽象,学生普遍感觉难学。作为物理教师,教学方法尤为重要。我在教育教学过程中,从各方面做了探

 究和尝试,取得了较好的效果。本学期即将结束,现将本期工作总结如下:

 一、基本情况 根据学校的安排,本期我负责高三 72 班,高一 96、97 班的物理教学工作。高三教学在完成新课的基础上,主要进行了第一轮总复习。高一教学重点在初中物理与高中物理的衔接,思维模式的转变,物理模型的建立上。

 二、成绩和缺点 1、以课堂教学为中心,向四十分钟要效益 (1)重三基。

 在课堂教学中突出基本知识、基本概念、基本规律。针对重点的概念和规律,我让学生通过对物理现象、演示实验的观察分析,力求推导引出新的概念、定理和结论,使学生清楚地理解物理知识的形成过程,培养学生的思维能力和想象能力。

 如:在学习《超重、失重》一节时,为了更好的让学生体会物理情景,我布置学生课外站在磅秤上亲自实验,从而加深了对这一物理过程的理解。遵从循序渐进的原则,知识要逐步积累、扩展和延伸。不要过高估计学生的能力,设法将难懂的知识通俗化,简明易懂,培养学生学习物理的兴趣和学好物理的自信心。如:在学习《波的传播》中我把问题口诀化:“上下坡反向”、“向右看齐”

 等。

 (2)重能力。

 物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力需要一个潜移默化的过程,不能只靠机械地灌输,也不能急于求成,需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律,是培养能力的基础。

 课堂练习和作业中,力求做题规范化。如:在主观性习题的求解中,要求学生必须指明研究对象,必须画图分析受力情况,必须写明所用的定理定律名称,必须突出关系式等。

 重视物理概念和规律的应用,逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象,提高独立分析和解决实际问题的能力。比如在讲运动学时,对一道习题,我用“图象法”“公式法”“实际演练法”等多种方法进行讲解。另外,课堂上分小组讨论,小组推荐让学生上台分析一些力所能及的习题,也是提高能力的关键。

 2、激发学生的学习兴趣 高一学生刚入校,学生普遍感觉物理比较难,甚至对物理失去信心。针对这种现象,我组织学生成立物理课外兴趣小组,课外实验、小制作小组,宣传物理思想、调动大家学习积极性、培养大家学习。我把四个班的学生结合起来,共同组成物理学习总组成员。

 我和四个班的物理课代表担任物理总组理事会成员,我们制定

 一个共同的目标——提高学生的物理成绩。

 根据月考成绩,把每个班的学生根据上、中、下合理分组,以6—7 名学生为一学习小组,小组设组长一名,然后、按组进行编号,更有利于学习的共同进步。让学习小组之间进行互相评比,在竞争中求发展。

 大家的学习积极性提高了,对物理的兴趣越来越浓,变成了“要我学”为“我要学”,成绩自然而然取得了较大的进步。

 3、错题集 为了提高学生的学习质量,我还建立了错题集。错题集又名“双色笔记”,蓝笔抄题,红笔写分析感想。一周交一次,对错题集进行打分。比较好的得 5 分,有一些错或不整齐的给 4 分,错的较多的给 3 分,数量较少的给 2 分。对这样的措施,学生一开始还比较重视,时间一长就疲塌了,错题仍然错,不见长进。

 后来,我改变了做法,对错题集整理比较好,符合要求的打个5 分,其他情况不得分,只用红笔勾出错处。由于有些章节题目较难,多数做不好,只有少数几个得 5 分,也有时题目比较容易,多数能得 5 分。这样,学习好、整理认真的学生经常得 5 分,学习较差的学生也有机会得 5 分,学生的错题集上只出现 5 分,不出现其它的分数。一学期下来,我发现错题集比原来整齐多了 。

 每次错题集一发下来,学生都翻开看看,有的自言自语的说:真好,又得了一个 5 分。虽然只是一个微不足道的 5 分,却使学生获得了一种成功的快乐。

 这是一种积极的情绪,它可以转化成继续努力的愿望。虽然我不再做更多的工作,无形中作业质量也提上去了,错误率明显下降了。

 三、方法和措施 (1)坚持课堂随时练 在平时教学中,有些章节知识容量非常丰富,学生是否掌握对下一节学习影响很大。我坚持进行了课堂10分钟随时小练习。通常情况下以概念填空或小计算题为主。通过随时地进行课堂小练习,有助于学生形成课后复习的好习惯,又进而促进教学。

 (2)坚持周周定时练 我每周都要抽一节晚自习,让学生对本周所学的知识要点进行检测,根据艾宾浩斯遗忘曲线规律,知识的遗忘先快后慢,每周一练将有助于学生对本周知识形成系统,及时地弥补知识,更好地进行下一阶段的学习。

 (3)坚持章节单元练习 每学完一章之后,我都要对本章加以复习巩固。我精选习题,统一时间,统一考试。通过章节的单元练习,不仅有助于提高学生

 的综合能力,而且更有助于学生把知识串联起来。同时也可以检测这个阶段学生对章节的学习情况,对于检测结果,进步幅度较大者,我在周报上给予公布,以形成激励。

 (4)坚持物理天天见 在高三教学中,我又坚持物理天天见。由各班课代表负责统一安排,每天由一个中等偏上的同学精心挑选一道习题,抄在后黑板上,让大家一起分析、思考,然后利用课余时间,负责给大家讲解,其他同学随时提出讨论意见,在和同学们的平等交流中解决问题、提高能力。

 四、存在的问题 教学一段时期后,要进行教学反思。我每个班随机找 15 名学生进行研讨。让他们总结一下前一段学习中自己最成功的地方有哪些,不足的地方有哪些,老师应该继续提倡哪些,应该避免哪些,你对教学中有哪写建议。有一些同学很有潜力,但往往考试不尽如人意。

 我坚持每次月考后,开边缘生动员会。我把这些学生集中起来开会,帮助他们查找问题,并激励他们,你们有一个好的前途,很有希望,但考试成绩不理想,一定要仔细分析原因,相信你们会更优秀!也有些学生入学基础差,但我并不因此而忽视他们 。除了平时主动接近他们,和他们谈话之外,还专门为他们开

 激励会。告诉他们成绩只能代表过去,老师相信你们能行。现在落后只是暂时的,只要你们坚持不懈的努力,相信成功就在不远方。

 没有探索,就没有创新;没有尝试,就没有进步。探究与实践共行,汗水与心血同伴。凭着强烈的责任感、事业心,去奋斗、去探索。

 在教学上,没有捷径可走,没有固定的模式可循,必须倾注热情、付出心血、洒下汗水,需要脚踏实地的去探究。在今后,我一定要更加积极认真的投入工作中去,为我校建成示范性中学而努力! 高中老师年度考核表个人总结(三) 本学期,我承担了我校多项教学工作。在工作中,作为一名年轻教师,我秉持着谦虚谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己,积极参加教育教学研究活动,自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素质都有了显著提高,下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。

 一、思想方面 本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格

 遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护学生,作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时,我还注重对学生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义_人奠定基础。

 二、教育教学工作 本学期,我承担了学校的英语、信息技术教学工作,对于本学期的教育教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。

 1、课堂教学。课堂教学是学生接受新知识,教师传授新知识的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求,采用任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习兴趣为为主线,以提高学生的综合语言运用能力为主要目标,通过设计各种有趣的,贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授,同时,突出学生的主体地位和教师的主导地位,改变教师的角色,引导学生自主学习,合作探究。实践证明,这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的积极性和主动性,创建了一个快乐高效的英语教学课堂。

 2、差生辅导。在我所教的学生当中,有一部分学生是由于家

 庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增强差生的自信心,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。经过一段时间的辅导,他们都有不同程度的进步,学习的兴趣和自信心也大大提高。

 3、理论学习和教学研究。

 在搞好学生教育教学工作的同时,我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念,随时更新自己的教育教学方法和知识结构,及时了解英语教学的发展动态,学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法,不断提高自己的文化修养和教育教学水平,为自己的教学研究和教学创新储备力量。

 与此同时,我还不断进行教学研究,积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动,积极撰写论文和案例,积极参加课题研究,争取限度地与他人交流的机会,结合自己的教学实践,敢于创新,构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。

 三、出勤方面 本学期中我努力做到出满勤、干满点,不早退,不旷工。有事请假,到校后及时给学生补课,从没因个人私事而耽误学生一节课。积极参加县、学校等各级组织的教研会议,不缺勤,不迟到,不早

 退。

 教育教学工作是一个不断发展,不断更新的事业,他需要教师在工作中不断研究并结合自己的实际不断探索。通过几年来的教学生涯,使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。

 高中老师年度考核表个人总结(四) 自进入高三下学期以来,师生的共同压力更加大了。特别是为了完成本校本年度的高考目标,同仁们深感肩负重任,因而更加地努力工作,转眼一学期的教学工作即将结束,回顾以往,先将本学期的工作做如下总结。

 上学期我们主要进行了语文高考复习的第一阶段,稳扎稳打,对高考所涉及的所有知识点要面面俱到,即使没有涉及到的,只要和高考有关的,仍有复习的必要。备课要细,上课要实,作业要精,补漏要勤,检测要有针对性。为学生形成知识的系统做准备。本学期要进行的是第二阶段和第三阶段。第二阶段是知识的网络系统阶段。以专题训练为依托,以第一轮复习为为基础,让学生的知识系统化。以专题促归纳,让学生对所有考点的知识心中有数并自我成体系。教师有针对性的引导学生,让学生自主归纳。第三阶段是模拟提高阶段,主要是进行“东三省”的三次模拟考试。在模拟中发现的问题,教师必须精讲,而且坚决不再留任何尾巴,不把遗留的

 问题带到下一次的考试。

 我所教的两个班级,语文基础相对较差,而且是部分学生根本不重视语文学科学习,我所面临的困难和压力可想而知。尽管如此,我对学生依然是不抛弃、不放弃,想方设法引导学生学语文,让他们认识到语文对于他们的高考的重要性。

 一、激发兴趣、提高课堂质量 大部分学生总觉得语文学与不学一个样,高考语文成绩完全靠运气,而且到高三,各学科大量的做题,势必给可怜的语文学习带来了没时间做语文看语文的局面。语文教学在夹缝中求生存,只能在课堂上要质量,要效率。努力为学生学语文、自己教语文营造良好的心理环境,学习环境。

 二、营造民主课堂 让学生在轻松愉快的环境中学习。在课堂上多关注语文弱科同学,给他们精神鼓励,让学生在自信的阳光下成长,学习。对各班成绩优秀但语文总拖后腿的学生,利用课余和周六时间帮他们扫除学习中的疑问,耐心的讲解以此打动他们,激起他们学习语文的热情,收到良好效果。善于捕捉每个学生在语文学科方面的某一闪光点,以此增强他们学习语文的信心。

 三、提高效率,上好讲评课 进入高三,面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难,学

 生的复习训练也很多,但我们不能因为时间紧就忽略训练和试卷讲评的过程。我认为认真抓好讲评课的重要环节,通过讲评帮助学生牢固掌握所学知识,提高运用所学知识的能力,培养学生良好的思维品质和习惯,是高三复习教学的一条有效途径。讲评前认真分析试卷,有明确的目的性;讲评过程引思路、给时间、讲技巧、富有针对性;讲评后,引导学生领悟小结,注意深化巩固,突出实效性。

 其次,讲清试题的角度,即是怎样来考的,如,试题自身是给一篇科技短文选择题,实质是考查文章作者的思想倾向,文章的主要内容的。再如,以变换了的种种说法,考查对句意或文意的理解;文言文中,以句间关系的理解,考查翻译能力。(即翻译时加上什么样的关联词) 四、瞄准高考,狠抓常规,注重平时积累 语文学科是一门特别注重积累的学科,很少有人能够不真抓实干就能取得成功。进入高三我布置了学生以下几项常规性工作:按照高考考纲,每天积累易读错、写错的字词 5 个,成语 1 个;每个月除常规考试外额外完成习作一篇;坚持在每节课前五分钟开展诗词赏析或演讲成语故事或介绍名句等小活动,通过这三项常规训练,使学生的听说读写等各种能力同时发展。

 高中老师年度考核表个人总结(五)

 这一年,在学校领导的正确领导下,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨,顺利结束了本学期工作。为使今后更好地开展工作,紧跟时代的步伐,现将本人在这一年来的思想工作表现总结如下:

 一、思想方面 一年来,用教师的职业道德要求来约束自己,为人师表、教书育人、爱岗敬业,服从组织分配,对工作尽职尽责,任劳任怨。能严格遵守校级校规,严格按照作息上下班,团结同志,能与同事和睦相处。教育教学中,始终把关爱学生,使学生的身心健康发展当作自己德育工作的终结点。时时事事以平等的、愉快的、平常的心态善待每一件事,每一个人。一年来,我从不因故请假、迟到、旷工。不怕苦,不怕累,以负责为己任,以助人为乐趣,以百倍的热情积极的工作。

 二、教学及教育工作上 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大主体参与教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

 1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

 2、注重课堂教学效果。针对学生特点,以主体参与教学模式为纲,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

 3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教两节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课 2 节,在校内听课 22 节。

 4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

 5、我虚心向同事请教,积极参加教研及网络教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,合理有效的利用远程教育资源进行教学,坚持把微笑带进课堂,把爱心带给学生,注重学生身心的全面发展,认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课。为能把工作做扎做实,工作中我不耻下问,坚持学中干、干中学,边

 学边干,在教育教学中,我努力将新课程理念及网络教研中较好的思想及方法充分运用到教学设计的全过程,同时为使自己的工作有方向,我坚持学习课改理论知识,与同行共同探索交流,不断更新观念积极参加网络教研,认真书写案例、反思,总结自己教育教学中的成败,并将它撰写成论文,以求不断提高自己的教育教学水平。

 回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步。当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

 高中老师年度考核表个人总结 2020 0 2020 新学期大学生军训心得与感想 5 5 篇

 2020 新学期大学生军训心得与感想 1 太阳每天的升起,驮住了千万次日落。我站在晨光里,眼看着天色点点亮起。从水墨淡蓝变成干净简明的纯白,风很大把前面女孩帽下的余发擦着白皙的脖颈微微吹起。那时我好像看见了青春的尾巴顺着大风掠过我而去,然而我必须一动不动地站在那里,无法

 回头挽留它。哪怕一步。那个时刻似乎很久以前就被上天安排好了一样,如轻轻的叹息。

 所有人都没有放弃,尽管我的余光已经到看好多只微微颤抖的手。我们看到女孩子,下意识地认为她们柔弱,其实不是的。每个人都用着劲,不服输又积极又认真地想把队站好,就算大家看上去已经很疲惫了。我多喜欢这种倔强的少年感,好像带着夏天的余温,一点一点穿梭在风里,把我们青春的尾巴拖回身边,一刻也好。

 最艰苦的前两天已经过去了,身体却记得坚持背后的艰难。一根神经,一块肌肉,慢慢在躯体里伸张开来,肉体凡胎的人们却都选择了缄默。不是不能喊累、喊苦,也不是不能抱怨所有的委屈,是我们生而为人,本就该挺直腰板,目视远方,也应该吃得起苦咽得下气。这是作为人该有的尊严,我一直相信。

 年轻本该无畏。杨晨是在《生活启示录》中说过:“那一年纯真得洒脱,我们认为年少轻狂就是胜者为王。”而我以为,年少既要有无畏的内核,也要有理性的思考和胜者的气势,更须在生活的磨合里碰撞出成年的谦逊稳重,慢慢的长成大人模样。

 我总以为一个人的态度取决于他所作的选择。这来往的同学教官助教都因为土建、军训、湖理而走在了一起。这不得不说是命运转折点里微小的一笔,却给很多人的九月留下了相同的色彩,很多细节也就此深深潜入记忆里,成为我们性格的一部分。我始终尊重

 我选择的所有性格,正如我尊重军训的所有安排。一个人得学会为他的选择负责任作为学生,作为子女,作为成年人。

 落笔这篇文章的时候,已是晚训归来,多数人讨厌晚训总觉得枯燥无味而在我眼里,总是代表了沉静的意味,我们总是在夜色里更擅长思考,把白天持清的思绪重新梳理。在晚训的疲惫里,我反而寻找到精神的可遗和感动的脉络。灯光昏黄,灯下却站了拼命点亮生命之树的年轻人,他们不服!他们要赢!我又想到1927年朱自清先生与荷塘,说从递隙里看到了渴睡人的眼。那时他们的眼里没尽数,连灯光都看得破落零散。而我们这代的年轻人,却能在同样的灯光里看到温馨和光明,国家仍忆苦思甜,保留军训的惯例,不正是为了让眼睛清明,再不渴睡吗? 我辈岂是蓬荡人!时代是惯用毒辣的眼光审视批判着它的孩子们的,作为新征途上的一代,我们的确有许多不足,但我们始终保得了骨子里的傲气和倔强,我们不服输!中国才会强大! 军训不会击倒我们,人生路上的很多因难也不会。其路虽漫漫远兮,而吾辈必当上下求索!太阳放的那千万次日落里,总有人心怀朝阳,出到日落的那千万个瞬间里,总有人斗志永扬! 2020 新学期大学生军训心得与感想 2 伴随着细微的小雨以及阵阵冽风,2019 级学子迎来了军训的第三天。为了遵守纪律,严于律己,学子们都在 5 点半左右拖着疲惫

 的身躯从床上爬起来,虽然痛苦但每个人都懂得此时此刻作为一名新大一学生应该做什么,肩上的责任以及极其重要的集体荣誉感。

 即使被冷风吹的瑟瑟发抖,“冷冷的冰雨在脸上胡乱的拍”也不能磨灭我们的意志,“身残志坚”可以大致描述现在的我们。身体上的疼痛并不能压垮我们的意志,即使行动慢一点也一定要不达目的不罢休,要记住坚持就是胜利。如果没有刻苦训练,风吹日晒,那么军训将变得毫无意义。正是因为经历了常人不能想象的痛苦才有了今天傲视群雄的中国军队,如此令人震慑的军队一定不是在“温室”中练成的。俗话说“冰冻三尺,非一日之寒”那么今天中国军队所取得的成绩绝非一朝一夕练成的。每个人身上的伤,每个人流过的泪甚至划过脸颊的汗都成为了他们不停努力的见证者。

 而今日我们军训的努力想必也存在于各位助班的眼里,各位教官的心中又或是随着今日的毛毛细雨中落入大地并渗透进去,永远存留于湖南学院中。

 通过今日的训练,我懂得了对人要尊重,互帮互助,并且懂得坚持就是胜利,不经历风雨怎能见彩虹?也只有将现在的困难都克服,才能拿到胜利大门的钥匙,朝着希望前进。

 2020 新学期大学生军训心得与感想 3 振臂高于腰,迈步大于毫,这是军训的起步要求;腰杆挺如松,月光亮如炬,这是军训的军姿要求;手指并如一,上臂同于肩,这

 是军训敬礼要求,而这么多军训项目中都存在着一个潜规则——只前进,不回头。若能专注于前方,不旁顾左右,心无惧念,那便是“青春无悔”。

 青春无悔=明确方向+专注+不疑自己。

 高晓松曾在《奇葩说》中说过一段话令人印象深刻,他说:“选一条路,一以贯之,不能因为自己的利益和方便,今天从口袋里掏出了这个世界观,明天又掏出了那个世界观。”人生如军训,亦得随时清楚明白自己的选择,为属于自己的选择而承担了相应责任,不论好坏,不去抱怨,更不去后悔。大学生已是即将或是已经步入成年人的范畴之内,就一定要有明确的世界观,不随波逐流,而是选一径,一以贯之。

 蚁溃千里穴,水穿硬磐石。蚓食埃土黄泉,蟹窃居于蛇鳝穴。均是突出了专注力的问题。军训时,良好的专注力能带给你不小的便利。因为你足够专注,你便能清楚教官所下达的每一个指令,因为你足够专注,你便能排除一切外界的干扰。因为你足够专注,你便能忘却身上的酸痛。专注同样也为你今后大学生活,甚至于社会生活带来打的优势。因为你有专注的心,你大学生活才能不被繁琐的各种活动所干扰。因为你有专注的心,你的未来才能成为你的骄傲,专注的人,才能成大事者。

 蜀汉之时,庸碌无能如阿斗,而诸葛孔明让劝诫“恢弘志士之

 气,不宜妄自菲薄。”由此可见,信任自己是在自己人生道路上必不可少的东西。训练时,你也是必须不疑自己。你需相信,你走的每一步那都是必要的,你也需相信,你的动作也一定会变得标准的,这样方能展示出军人姿态,青年人的精气神;若全程你只沉浸于质疑自己的困扰中,走一步顾三下,畏畏不前,那么整个排面是永远无法标齐的,军人气势更是空淡。

 少年啊,前进吧,向着未来,迈步吧,去拥抱一个无悔青春。

 2020 新学期大学生军训心得与感想 4 9 月 19 日,晴。今天,我们在晖光日新的曙色里度过了神怿气愉的一天:在朝阳的晨辉下齐头并进;在日高三尺的烈阳下静听讲座;又在夕阳的余晖下踏歌而行。今天,是军训的第四天,也是军训首次开阳的一天,这也昭示着我们应如初升旭日,竿头日进,假以时日,也必将在军训表现中大放异彩,霞光万道。

 梁启超在《少年中国说》里写下“旭日初升,其道大光;河出伏流,一泻千里;乳虎啸谷,百兽震慑……”的豪情壮语,他寄托着一代又一代的新生必将青出于蓝胜于蓝的美好祝愿。而如今,我们青年一代正是发光发热的初升旭日,是担起复兴之路的中流砥柱,又岂能畏苦畏累,停止不前?同样,一个简单的军训项目,一次训练,一个动作,更不能成为阻碍我们前行的障碍。

 旭日欲生,当竿头日上。

 佛语言:“百丈竿头不动人,虽然得入未为真,百尺竿头须进步,十方世界是全身。”原意为无念动人,被后人引申为“百尺竿头,更进一步”。我们是初升之日,当以势如破竹的姿态竿头日进。从军训里的一个简单的动作反复练习,到一个连中的排面不断调整,我们都要取得进步,如初升旭日般蒸蒸日上。

 旭日初露升,当如日方中。

 在不断取得进步的同时,也应戒骄戒躁,不可失之东隅,得过且过;亦不可夜郎自大,顾盼自雄。既然身着军装,就要勇向前方。正所谓“日之方中,在前上处”初升的旭日是朝气蓬勃的,而悬于天顶的烈阳,则是炙热的。而我们这份光热,也必将热情似火;我们这份星火,必将呈燎原之势,我们的军训,也必将如日方中,红日喷薄。

 旭日临空,当霞光万道。

 昂首眺望,是一轮皓月立于夜空,静谧而幽深,只不过,它只是反射了另一半球上太阳的光芒,却有了令各路迁客骚人吟诗作赋的资格。而忆起白天时的那轮杲杲秋阳,它却比月的色彩丰富许多,它是清晨崦兹里掩面的一缕鱼肚白;是夕阳云雾里余尽的一片火烧云;是光子与树叶偏振散射而形成的光影交错。这份光,这份热正是我们身上拥有的,这种色彩潜在于我们的内心:恒心、毅力、勇气、团结……。当这些色彩在我们内心激发,我们的军训也必将霞

 光万道,异彩连连。

 军训里的第一缕阳光是拔云见日的金光万道,而我们则是军中初升的旭日,骄阳似火,朝气蓬勃,“明日登峰须造极,渺观宇宙我心宽”。

 2020 新学期大学生军训心得与感想 5 当一个人垂垂老矣,回首过往,对于他人生所不可或缺的东西,不是取胜,而是无悔地战斗过。而正如一千个读者便有一千种哈姆雷特,无悔对于每个人都有其特殊含义,但总有一种答案具有大多数的普适性,那便是努力过,奋战过,深爱过的青春。

 若把青春比作一张白纸,那么奋斗拼搏便是白纸上永不消褪的底色,当我们风华不再,回溯往事,是消极颓唐于泛黄昏暗甚至带有虫蛀的相片,还是仍充满希翼地一遍一遍深亮底色充实完善自己的人生画卷,我们是否能做到真正的无怨无悔呢?作为大一新生的我们,前路还只是些微地透露出点点昏沉的鱼肚白。青春的航船只刚刚吹响进击的号角。我们刚刚启程便要做出选择,若是肆意挥霍这年轻的资本,便只能过早地抵押自己的未来以纵想片刻欢愉。

 我们是白纸的未来书写人那么军训便是间接引导我们的引路人,便是航海的西风漂流,推举着我们帆船,领它划向正确的道路。同时,军训也是一片土壤,我们身在其中,怀揣并洒下了梦的种子,用泪与汗水浇灌它们,让它们就着熹微的晨光,一朵一朵地长出花

 苞,花苞盛放在这里,也能映在所书写的纸张上,这芬芳更会顺着清风,飘飘袅袅地穿入云霄。

 是啊,作为新时代未来的建设者,我们的无悔青春便是祖国的无悔未来,我们梦想的芬芳总有一天也能在云端之上结出果实,能够丰饶一方天地。

 在接下来的军训中,只要我们把握了正确方向,那么无论前方的路多么辛苦,多么崎岖不平,我们都比站在原地更接近幸福,而我们的祖国也能让我们比幸福更幸福! 愿这无悔青春,直入白云深处,浩气展虹霓。

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