篇一:《2009年农牧民文化技术学校工作计划》

　　巴伦台镇2009年农牧民文化技术学校

　　工作计划

　　一、指导思想及目标

　　二00九年，巴伦台镇农牧民文化技术教育工作将以十七届三中全会精神为指导，全面贯彻落实全国职业教育工作会议精神，紧紧围绕自治县“十一五”总体发展目标和战略部署，始终坚持为巴伦台镇经济建设和社会发展服务的办学方向，把全面提高劳动者素质放在经济、社会发展的关键地位，努力开创巴伦台镇职业和成人教育工作的新局面。

　　进一步加快和深化农村教育综合改革步伐，大力实施“科教兴农”、“科教兴牧”、“科教兴县”战略，强化“三个统筹”、“农科教”结合，加强乡、村农牧民技术学校规范化建设，切实提高农牧民文化技术学校为农、为牧服务的工作质量，加快农牧业科技成果的推广和应用，进一步发挥新技术、新品种的“引进、实验、示范、推广”功能和作用，切实把我乡农村经济的发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；认真做好历年脱盲人员的巩固提高工作；积极组织和配合有关部门做好全乡的职业和成人教育各项工作。

　　二、主要工作

　　1、根据《巴州示范乡镇农牧民文化技术学校评估标准》积极加快乡、村农牧民文化技术学校规范化建设步伐，要充分利用现有各类

　　资源，统筹兼顾，成立以教育、农业、科技、文化、林业等为一体的农牧民文化技术培训中心，全面负责本乡的各类培训和丰富农牧民业余文化生活等工作。

　　2、紧紧围绕我乡农牧业生产的实际要求，坚持“实际、实用、实效”的培训原则，以乡、村农牧民文化技术培训中心为阵地，结合“科技之冬”活动，大力开展实用技术培训。

　　3、乡农牧民文化技术培训中心要积极协助和配合村农牧民文化技术学校，实施农业“丰收计划”、科技“星火计划”、教育“燎原计划”，建立和完善我乡科技推广和社会化服务体系，积极开展新技术、新品种的“引进、实验、示范、推广”工作，加速其在农牧区的推广和转化；各村农牧民文化技术培训中心要充分利用实验基地，抓住时机，在实验品种上下功夫，选择适合本村村情、农牧民乐意接受、能创较大经济效益的种植养殖项目，要明确实验的目的是为农牧民传授技术、扶持、帮助、引导农牧民科学种植和养殖，发挥实验基地的示范作用。

　　4、继续做好历年脱盲人员的巩固提高工作和剩余文盲的文化技术培训工作。各村要严格按照自治县《扫盲规划》，充分利用农闲季节，采取多种形式，狠抓历年脱盲人员的巩固提高工作。

　　5、认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》及自治区人民政府《新疆维吾尔自治区人民政府贯彻国务院关于大力推进职业教育改革与发展决定的意见》和《教育部等七部门关于进一步加

　　强职业教育工作的若干意见的通知》精神，在县人民政府的统筹下，积极协调各有关部门的关系，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，深化职业教育中心的教学改革，拓宽工作思路，加大成人职业教育招生的宣传力度，充分利用现有的教育资源开展各类职业技术培训，培训工作要本着自治县经济建设需要什么就培训什么的原则，突出培训专业的针对性和应对性，逐步形成优势、办出特色，不断满足社会需求和职业分化、变化的需要，使培训工作上档次。

　　6、加强办公室工作人员的政治理论及业务知识的学习，不断提高依法管理和依法执教能力，全面提高办公室工作人员的办事效率，文明守纪，争创文明科室。

　　加大对乡农牧民文化技术学校教师专业化培训力度，努力建设有职教特色的“双师型”师资队伍。请进来送出去等办法加快对在职教师的学历和专业知识培训，使他们真正成为重点专业学科的带头人。逐步建立一支数量足够、结构合理、素质优良的专兼职结合的职业教育师资队伍。

　　篇二:《农民文化技术学校培训方案》

　　玉山县逸夫小学农民文化技术学校培训计划

　　为了更好的促进学校在农村农民文化技术知识教育发挥作用，更好的提高学校所在地农民的文化技术水平，通过学校创办的农民文化技术学校让更多的农民掌握现代化的农业知识，及时了解现代农业发展的信息，掌握更加适合自己的创业方法。根据农民发展需要，我校农民文化技术学校将对学校所在地农民进行不定期的培训，以确保农民及时掌握现代农业发展所需的知识。

　　一、指导思想

　　坚持贯彻“农民文化技术学校为农民发展做好后盾”的指导思想，及时掌握学校所在地农民发展需求，切实为农民发展提供最有力的知识教育保障，将学校的功能进一步拓展到社会，发挥学校的最佳功能。为经济社会的发展做好后盾。

　　二、培训组织机构及职责 组 长陈维荣 副组长 王春丽

　　成 员朱当孝 蔡凌燕 吴朝斌 王慧明 占丰辉

　　朱当孝小学副校长，主抓农民文化技术学校全面管理工作。

　蔡凌燕小学副校长，主抓农民文化技术学校村内全面管理工作。

　吴朝斌小学教导主任，主要负责农民文化技术学校农民培训校内宣传和管理工作。

　　王慧明学校工会副主席，主要负责农民文化技术学校农民培训村内宣传和管理工作。

　　占丰辉小学总务主任，主要负责农民文化技术学校农民培训校内组织和后勤保障工作。

　　三、培训形式及时间

　　我校农民文化技术学校根据所在地农民生产生活的特点，以及学校实际情况，采取校内集中和组织外出两种培训形式，以满足农民发展需求。在培训时间上，采取不定期培训，培训内容安排主要根据所在地农民需要，进行组织。培训原则是以农闲为主。

　　四、培训内容及授课人员安排 根据所在地农民生产情况，农民文化技术学校培训内容主要分为农业生产和劳务输出两个项目。农业生产内容有蔬菜种植、食用菌栽培、保护地栽培、养猪、养鸡、水稻种植等。劳务输出内容有电工、电焊、手工制作、服务四大类型。

　　授课人员安排上，根据农民文化技术学校发展的需要，结合我校和我村实际情况，在以村内致富能手及农业明白人和学校相关教师为主要授课人的基础上，农民文化技术学校还同县农技站、冰溪镇农技推广站结成互助伙伴。根据农民需要，聘请农技站人员及职教中心教师前来授课，同时与玉山县职中合作，为农民劳务输出提供学习培训基地。

　　五、培训要求

　　为了更好的发挥农民文化技术学校为民服务的能力，学校及村内要及时做好培训的宣传和组织工作，安排好教学内容和授课人员，及时掌握农民对知识和信息的需求，根据农民需求及时调整培训相关内容。{农牧民文化技术学校工作计划}.

　　蔬菜种植培训班学习通知

　　根据村民对农业知识的需求，及在蔬菜种植生产过程中出现的急需解决的问题，经农民文化技术学校与玉山县职教中心协商，由职教中心派相关教师到我校进行蔬菜种植方面的知识讲解和经验传授。现将相关内容通知如下，望广大农户听到通知后，根据自己的实际需要，到农民文化技术学校进行报名，学校将根据报名情况对培训工作进行相关安排。

　　一、报名时间

　　为了更好的服务村民，同时将本次培训真正落到实处，让村民在培训中获得最佳的效果。本次培训报名时间为9月15、16日。

　　二、报名地点

　　报名参加培训人员听到通知后到农民文化技术学校占丰辉处进行报名登记。

　　三、相关要求

　　1、培训人员在报名登记后，要及时按时间参加培训，无故不得缺席。

　2、参加培训人员，在报名后可将自己在蔬菜种植中存在问题进行整理，待与农业专家进行交流。

　　3、参加培训人员在培训时要注意课堂纪律，做到认真听讲，不得影响他人学习。

　　农民文化技术学校

　　2019

　　篇三:《2012年三井乡农民文化技术培训工作计划》

　　2012年三井乡农民文化技术学校培训

　　工 作 计 划

　　科学技术是第一生产力，要想致富首先要有一定的科学文化知识。为提高农牧民对科技致富的认识，进一步推进我乡经济建设的高速发展，特制定以下计划

　　一、指导思想

　　始终坚持以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实县、乡会议精神，提高我乡农民的文化素质，促进物质文明、精神文明和政治文明建设以及小康社会建设。根据上级的要求，认真贯彻实施农民文化技术培训工作，按照我县《关于进一步规范扫盲和农牧民文化技术培训工作》的通知精神，积极地向我乡群众宣传党的政策、法规，比较正规地、系统地传授科技致富的相关知识。

　　二、主要目标

　　充实广大农民的科技知识，使农民了解国家的政策、法规，掌握一定的科学文化知识，较系统地、有针对性的向农民传授科学的理论、方法，帮助农牧民解决生活中的困难。

　　三、具体目标

　　1、掌握基本的科学文化知识和基本的劳动技能。

　　2、分析农民在生产和生活中普遍存在的问题，鼓励广大农

　　民依靠学习科学文化知识来发展生产力。

　　3、引导农民转变观念，统一思想。

　　4、本年度我乡将大力加强培训力度，保证13%以上的青壮年劳动力受到科技知识培训。

　　5、由于条件有限，在这些人受培训的同时鼓励其他农民积极报名，参加下一轮培训。

　　四 实施措施

　　1、认真落实课堂教学活动，每学期进行理论和实践相结合，授课教师做好平时学员的考评工作，按教学计划收集资料、编写详细教案，力求理论与实际相结合。

　　2、加强帮扶对子活动，认真准备、组织、安排好各项活动。

　　3、认真执行各项规章制度，严格考核。对培训人员的考核采取综合评估，即平时分加上后期考试分。

　　4、参加过培训的人员可以利用多余的时间向他人做好宣传工作，并对他人耐心讲解关于科技致富的经验。

　　五、培训内容安排

　　1、鸡的饲养与防治技术；

　　2、鸭的饲养与防治技术；

　　3、羊的饲养与防治技术；

　　4、蔬菜的大棚管理技术；

　　5、淡水鱼的养殖与防病技术；

　　2012年2月29日

　　篇四:《农牧民教育工作计划》

　　农 牧 民 教 育 工 作 计 划

　　（2013、3）

　　一、 指导思想

　　继续全面贯彻《内蒙古自治区人民政府关于大力发展职业教育的意见》，认真贯彻落实突泉县教育局农牧民教育工作会议精神，继续巩固扫盲成果，坚持以市场为导向，以就业为目标，结合本地农村工作特点，积极开展对农牧民的扫盲教育和文化科技培训，继续开展好再就业培训和劳动力转移培训，提高农牧民的文化水平和素质，为我辖区农村经济的发展培养更多的农牧民家庭技术员，为广大农牧民做好科技文化服务。{农牧民文化技术学校工作计划}.

　　二、工作任务及目标

　　1、本年度无扫除青壮年文盲任务； 2、本年度无脱盲人员巩固提高工作任务；

　　3、继续建好村级农牧民文化技术学校，改善办学条件，培养成人文化技术员150名；

　　4、组织劳动力转移培训，本年度计划成50人；组织上岗转、再就业培训，本年度计划完成30人。

　　5、加大向职业高中输送学生的力度，本年度计划完成25人的招生指标。

　　6、建立、健全农牧民教育档案资料； 7、迎接县局检查验收。

　三、工作措施

　　1、继续宣传贯彻《扫除文盲工作条例》。

　　2、各校要积极组织扫盲教师以办班或送课上门等形式开展工作，做到既教文化又教科技种养知识，把责任与任务落到实处。

　　4、各村要动员青年积极参加各级各类农牧民科技培训班，并将培训情况存档。

　　5、各村校要有专人负责农牧民教育工作，及时做好培训记录，存入档案备查。

　　6、各村、村校要完成家庭技术员的培训任务，完成再就业培训和劳动力转移培训任务，责任要落实到人。

　　7、建设好农牧民文化科技学校，各村要积极创造条件，完善校舍、教具、设备、桌、凳等教学条件，达到上级要求标准。

　　巨力学校 2013年3月

　　附2013年任务分配表

　　扫 盲 工 作 日 程 表

　　篇五:《成人文化技术学校工作计划》

　　成人文化技术学校工作计划

　　一、指导思想

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届三中全会精神为指导，根据县教育局工作要点，以农村劳动力培训工作为抓手，联系本地区实际，以服务“三农”为目标，以培养农村人才为出发点，以提高全民素质为宗旨，坚持实用、实际、实效的原则，大力开展服务“三农”的培训班，加大力度拓展社区教育，努力在办学体制、办学理念和办学方法上有新的突破。

　　二、工作要点

　　1、加快社区教育步伐，拓展社区教育范围，力争在全镇各行政村的支持下，建立1——2个村民学校和1个职工学校，并正常开展相应工作，使我镇社区教育的开展上一个新的台阶。

　　2、重视和开展残疾人的培训工作，努力为残疾人创造更多的就业机会。

　　4、摸清底子，对全镇劳动力作一次调查，争取让更多的农民参加转岗培训，为他们创造更多的就业机会。

　　5、加强农业技能培训，为农民发展第三产业提供更好的技术支持，大力开展农村劳动力的转岗培训和劳动技能培训，扩大培训范围，拓宽培训思路，调整工作重心，深化转移培训，力争使农训工作达到县中上水平。

　　6、重视外来务工人员培训，全面开展外来务工人员的培训工作，力争培训外来务工人员100人以上，合格率在75%以上。

　　7、坚持办好农函大和“绿证”培训，认真组织农民技术员参加培训，做到圆满完成农函大“绿证”培训任务。

　　三、工作措施{农牧民文化技术学校工作计划}.

　　1、认真学习领会教育局工作重点，规划部署好今年的成人教育工作，明确目标。积极主动地与政府各部门联系，协调工作制订出相应的工作计划，使成校的工作成为各个部门不可缺少的工作，做到有的放矢。

　　2、大力开展社区教育，我们将在已经建立社区教育中心的基础上，投入一定的资金，调动一定的人力资源，将全镇的青少年培训、农技培训、计划生育宣传服务、家长培训以及第三产业技能培训融合到社区教育中去。并争取在取得成绩的基础上，向全镇辐射，全面促进我镇社区建设的发展。

　　3、加大对残疾人员的培训力度，针对性地进行培训，通过培训，让他们重树生活信心，掌握一定的技能，为社会和政府排忧解难。

　　4、加大农民技术培训力度，在前几年对失地农民培训取得成绩的基础上，今年要将这项工作做的更细更好，保质保量地完成任务，让更多的农民参加转岗和技能培训，让他们掌握一技之长，为他们再就业创造更好的机会。

　　5、外来务工人员在我镇经济工作中发挥的作用已越来越不能缺少他们，在全镇各个行业里都有他们的存在，是我镇经济发展的一支重要队伍，他们为我镇的经济发展起到了不可替代的作用。今年将紧密联系企业，办几期职业技能资格证的培训班，为企业发展尽一份力。

　　6、没有第二、第三产业的发展，就没有当地经济的飞跃，没有第二、第三产业的发展，社会就多了许多的不稳定性。我们要高度重视第二、第三产业就业人员的培训，今年打算聘请各类专家、技术人员为第三产业人员进行培训，搭建多层次、多渠道、多规格的培训平台，让更多的人从事第三产业，服务社会，造福于当地，使我镇的经济有质的飞跃。

　　7、继续办好一年一度的农函大“绿证”教育班，与农函大“绿证”培训挂钩，不使农函大“绿证”培训单一化。特别要认真组织农民技术员参加培训，让他们能做到学有所专，学有所能。做到圆满完成农函大“绿证”培训。同时密切联系有关部门，做好农民技术员等级培训的任务。

　　篇六:《成人文化技术学校工作计划书》

　　一、指导思想

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届三中全会精神为指导，根据县教育局工作要点，以农村劳动力培训工作为抓手，联系本地区实际，以服务“三农”为目标，以培养农村人才为出发点，以提高全民素质为宗旨，坚持实用、实际、实效的原则，大力开展服务“三农”的培训班，加大力度拓展社区教育，努力在办学体制、办学理念和办学方法上有新的突破。

　　二、工作要点

　　1、加快社区教育步伐，拓展社区教育范围，力争在全镇各行政村的支持下，建立1——2个村民学校和1个职工学校，并正常开展相应工作，使我镇社区教育的开展上一个新的台阶。

　　2、重视和开展残疾人的培训工作，努力为残疾人创造更多的就业机会。

　　4、摸清底子，对全镇劳动力作一次调查，争取让更多的农民参加转岗培训，为他们创造更多的就业机会。

　　5、加强农业技能培训，为农民发展第三产业提供更好的技术支持，大力开展农村劳动力的转岗培训和劳动技能培训，扩大培训范围，拓宽培训思路，调整工作重心，深化转移培训，力争使农训工作达到县中上水平。

　　6、重视外来务工人员培训，全面开展外来务工人员的培训工作，力争培训外来务工人员100人以上，合格率在75%以上。

　　7、坚持办好农函大和“绿证”培训，认真组织农民技术员参加培训，做到圆满完成农函大“绿证”培训任务。

　　三、工作措施

　　1、认真学习领会教育局工作重点，规划部署好今年的成人教育工作，明确目标。积极主动地与政府各部门联系，协调工作制订出相应的工作计划，使成校的工作成为各个部门不可缺少的工作，做到有的放矢。

　　2、大力开展社区教育，我们将在已经建立社区教育中心的基础上，投入一定的资金，调动一定的人力资源，将全镇的青少年培训、农技培训、计划生育宣传服务、家长培训以及第三产业技能培训融合到社区教育中去。并争取在取得成绩的基础上，向全镇辐射，全面促进我镇社区建设的发展。

　　3、加大对残疾人员的培训力度，针对性地进行培训，通过培训，让他们重树生活信心，掌握一定的技能，为社会和政府排忧解难。

　　4、加大农民技术培训力度，在前几年对失地农民培训取得成绩的基础上，今年要将这项工作做的更细更好，保质保量地完成任务，让更多的农民参加转岗和技能培训，让他们掌握一技之长，为他们再就业创造更好的机会。

　　5、外来务工人员在我镇经济工作中发挥的作用已越来越不能缺少他们，在全镇各个行业里都有他们的存在，是我镇经济发展的一支重要队伍，他们为我镇的经济发展起到了不可替代的作用。今年将紧密联系企业，办几期职业技能资格证的培训班，为企业发展尽一份力。

　　6、没有第二、第三产业的发展，就没有当地经济的飞跃，没有第