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工作心得

小学生军事夏令营总结12篇

发布时间:2023-12-03 17:20:05   浏览量:

小学生军事夏令营总结12篇

小学生军事夏令营总结篇1

翻开夏令营的相册,一张张熟悉的笑脸燃起了我心头的那丝想念。孩子们,家里饭可香?水可甜?21天的夏令营生活让你们完成了人生的一次蜕变,相信这21天对你们的影响将是终生的,为此我们要感谢谁?

感谢父母。优越的物质生活环境给了你们一个多彩的童年,为了让你们赢在起跑线上父母煞费苦心,学习班、补习班、辅导班一个不落的给你们报上。他们图的是什么,图的不就是你们能比别的孩子优秀,将来能更好立足于社会吗!刚来夏令营你们对父母有一万个不理解。你们常常抱怨父母花这么多钱让你们来这里受罪干什么,孩子们这是你们的想法,你们有没有站在父母的角度想想,送你们来夏令营还不是为了更好地培养你们的心理素质及学习能力、生活自理能力吗?有哪个父母愿意看到自己的孩子吃苦?难道你们不明白现在吃苦为的是以后更好地享受生活吗!理解父母,感恩父母,回报父母。这一生相信你们会终生难忘!

感谢夏令营。孩子们,刚来夏令营时也许你们并不喜欢夏令营,甚至有些讨厌,但不可否认的是夏令营让你们成长了。军训给了你们纪律、高空训练给了你们胆量、夜行军给了你们毅力、班级给了你们荣誉。回想起夏令营的21天点滴生活,你们一次次的坚持,并且出色地完成了汇报演出,难道这不是夏令营带给你们的收获吗?刚开营的几天很多人说明年打死也不来了,但闭营时有好多伙伴在一起相约明年夏令营,难道这不是夏令营带给你们的成长吗?这一年相信你们会终生难忘!

感谢老师。21天的陪伴,我们不离不弃。老师们兢兢业业为的是21天后将一个崭新的你交还给家长,老师们和你们打成一片为的是化解你们对家的思念,老师们的耐心教导为的是以后你们少走弯路。孩子们,三人行必有我师,不管今后的求学还是工作生活,要尊重你的每一位老师。这一位相信你们会终生难忘!

感谢同学。还记得夜行军那晚,大手拉着小手排着整齐的队伍走在昏暗的马路上,犀利的小雨下个不停却未能分开你们拉紧的手。你们虽是同学却相差有近10岁,一路上的不离不弃,我在你们身上看到了责任与信任。这一夜相信你们会终生难忘!

感谢自己。机会是别人给的,却需要自己去把握。闭营后的你们个个小有进步,其功劳与你们自身的努力是分不开的。吃饭不挑食了,站队迅速了,能自己洗衣服了,等等,老师们见证了你们的进步。高空行为训练过程中,空中的一步比地上的十步甚至一百步都难,但你们迈出了那一步,不是别人正是你们自己给了自己一次挑战自我的机会。这一步相信你们会终生难忘!

夏令营结束了,你们成长的脚步才刚刚开始,愿你们在今后的生活中学会感恩,愿明年夏令营能再相会。

这21天我们终生难忘!

小学生军事夏令营总结篇2

20x年X月X日在x教堂举行了一次别开生面的x大学生夏令营。参加人数超过150人,人员以在校大学生为主,部分是高中毕业生和大学毕业生。这次夏令营抛开了上一代教会与教会间产生的分歧,让来自x各片的年轻一代因爱走在一起,这也是一次形式丰富多彩的聚会,仅仅两天,party、看短片、分小组讨论等形式激起了大家浓厚的兴趣。很多大学生反映,希望下次还能有这样的聚会,现为这次聚会做个简单的总结报告。

一、夏令营前准备情况

此次聚会得到x教会的大力支持,就餐问题由该教会马大们负责。负责打扫、接待、签到、住宿安排工作的是来自不同教会、不同大学、不同校园团契的大学生们,他们在聚会前两天就已来到这里灵修、祷告。诗歌敬拜主要由x大学生团契牧区敬拜团和校园祭坛牧区敬拜团负责。在背后还有一只祷告队伍,就是该教会的属灵长辈们,他们定时在祷告室集中,为这次夏令营恳切流泪祈求。

二、内容丰富多彩

1、婚前教育

这部分是本次夏令营的重点,由贺老师讲授,大家通过讨论得出许多结果,作为丈夫应该有责任心,有爱心,节制等等,作为妻子不要作谗舌妇,守贞洁,谦卑温柔。大家还学习到将来如何教育自己的孩子,让大学生意识到虽还未进入婚姻,这个也是现在就应该准备的内容。现代社会恋爱观被扭曲,婚恋混乱,x大学生的身心受到严重挑战,贺老师用圣经的话纠正大家的观念,并提出殷切的期望,劝未婚弟兄姐妹将目光专注在神身上,神既将爱子都赐下,岂不将那最合适的另一半赐给你吗?

2、合一引起共鸣

在20号,一对双胞胎姐妹生日,晚上全会众给她们庆祝,送上生日蛋糕,虽然大家都来自各地,但主的爱将我们紧紧连在一起,这种氛围将我们引到合一上。来自x各片的大学生弟兄姐妹派代表走到台前,他们流着泪互相道歉,表示不要停留在上一辈的恩怨中,x的复兴需要合一!我们这一代要合一!弟兄姐妹拥抱在一起,全场哭声一片,圣灵的工作势不可挡。

3、继承属灵资产

对于我们这一代从小就在主日学长大的大学生来说,属灵伟人的丰功伟绩我们是不陌生的,但似乎只当作知识领受,无法与个人衔接起来,而贺老师这一堂“继承属灵资产”却震撼大家,前辈的属灵资产是我们的财富,我们必须继承,让恩膏延续……

4、人生价值

叶x大哥详细透彻地讲到x正确的人生观、价值观,思想决定行动,形成正确的人生观、价值观对大学生在团契服侍、以后在教会服侍都产生至关重要的影响。

5、阐释、传递异象

勇哥向我们传递校园团契异象,近几年校园团契如雨后春笋般涌现,扩张迅速,但有些团契管理结构的健全稳定后反而开始原地踏步,原因就在于缺乏看见,没有明确的目标何来突破?

6、你是神的杰作

通过拍卖会上一把小提琴被主人弹奏后价值频频上升的短片,告诉我们,我们就如被抚摸过的小提琴。由于x痕手的抚摸,原本毫无价值的我们就成了神的儿子,所以不要自卑,不要沮丧,你我是上帝的杰作!

三、形式富有特色

除了神的仆人证道的形式,本次夏令营并不单调:有party、小组讨论分享、看短片等形式,各种活动符合年轻x的口味,比如在夏令营中搞派对,很多人还是第一次接触。另外,本次的接待工作很有特色,在去教堂的道路转角、教堂阶梯上、门口都有接待人员站着,他们极其热情,每来一位朋友都会伸手欢迎,亲切问候,等签到接待人员会带领他到指定座位。

四、学生收益颇丰

从大家喜乐的脸上很明显可以看出这次夏令营他们是有得到的,在回馈调查表中,好多人反映这次老师带来的信息很宝贵,很切生活实际。

1、异象传递

透过这次夏令营一位弟兄说也要在自己本教会建立青年团契,在校团契负责同工们领受异象开始对下学期事工制定计划

2、培养感情

经过几天在一起的生活,弟兄姐妹开始熟识,小组里纷纷留下号码方便以后联系。

3、合而为一

在青年一代,合一已在心中扎根发芽,不管是在哪里聚会,我们是同属一个教会的,x我们的元首,我们不愿看到神的家四分五裂,神的家就只有一个!

4、心灵苏醒

很多弟兄姐妹都有这样的感受,要重新得力。一位姐妹说:”我感到肩上责任重大,时代已转到我们身上,属灵资产是长辈留给我们的财富,我却没有继承,当时听到这个信息时有种大难临头的感觉,我觉得对不起神,对不起历代教会的长辈们……”

5、观念转变

吴x姐妹说:“感谢神!老师讲的让我明白了好多,比如婚前教育。这让我懂得了让我保守自己做圣洁的人,不被世界上的罪恶冲走,还有很希望奉献给神用,传扬主的名!”李x姐妹说:“透过这次学习,让我重新与神建立关系,重新拿起神给我的异象、重新让我找到了人生的价值!”高x兄说:“对自己的服侍有更深的认识需要有异象,而且在自己个人言语、行为上都更加有节制。活出x样式!”

五、也有不足之处

本次聚会也存在许多不足之处,希望下次能吸取经验。

1、生活条件方面

地方小,人员多,澡堂供应不够,那几天有停水停电现象,以后对这些要有充足准备,也求主预备更好的地点

2、敬拜训练加强

本次的带领敬拜都是临时排的,领唱者与乐手欠缺好的配合。没有精心准备地上场是卤莽没有好果效的,也无法将会众很有力地带到神面前。

3、安全方面

感谢主还是将这次聚会平安带过,但安全方面是实在需要注意的,尤其是工作,毕竟是在中国这样的社会。

小学生军事夏令营总结篇3

夏令营不仅让孩子们得到了成长,也让我这个助教受益匪浅。夏令营是鼓励的教育,重视每个孩子的进步和成长。在学校里成绩是天,没有好的成绩就没有足足的自信心。在这里,孔老师要求我们发现每个孩子的优点,重视每个孩子,提高孩子的自信心。每个人没有好与坏之分,只有你有什么优点、他有什么特点之分。所以孩子之间的关系都特别融洽,因为这种气氛让他们也清楚,他们是来发掘自己优点的,没有谁强谁弱之争。像之之这样调皮的孩子,我们却非常喜欢他,因为我们发现了他身上与众不同的潜质,他认准的事情,不管有多么困难,他都会超乎同龄孩子的耐心,坚持做下去。在学能班里我经常被这种非常人性化的教育感动,我在想,如果他们一直在这样的教育里成长,那该多好啊!我特别感激孔老师给予我这次学习的机会,能在这样的人文环境里工作,太幸福了。

其次,我感悟到做老师做领导的难处。做学生时,总感觉老师不用写作业不用完成课堂任务,他们工作应该很轻松。当了助教之后才认识到老师的不易,特别是孔老师和滕校长。孔老师不仅要布置每天的任务,管理各个班里出现的问题,还要每天晚上批改学生的日志,孔老师工作特别认真,批语很真挚很细心,这让我特别佩服,我上过这么多年学,也没见过有老师做这么认真的批语,批语中有沟通有鼓励有同感,孔老师批改日志都是到夜里两点多才能睡觉,我每次看见她操劳的表情,都想给她说声多休息的话,但当看到她那种为孩子付出的快乐和执着,我就欲言又止了。真是很佩服她呀,孔老师在我心目中的地位越来越高了。每天早上孔老师和滕校长还要给孩子们训话、发奖品,早上他们起的特别早,孩子们还没集合完毕,她们已经在训话的地方等待我们了。她和滕校长对待工作的负责与认真让我感动,老师辛苦了!我们这些助教比起你们来,那些苦就不算什么了。

再次就是在好的管理者下面工作真是太顺心了。这里不仅有孔老师和滕校长,还有很多好班主任,我在行政四班,班主任吕老师人非常好,对孩子非常负责,而且对我们这些助教也非常关心。我们每天开会时间虽然到很晚,但讨论的都是班里孩子们的事情,每个老师会说说今天发现的哪个孩子的特点、优点,然后集体讨论如何解决这些孩子的问题,怎样鼓励、疏导孩子,明天的工作具体如何开展,有没有新的创意。吕老师都是先听听我们这些助教的意见,再做决定,这让我们做工作更加有热情了。所以21天里我们班的孩子出现的问题很少,并且把那些行为和想法不太合群的孩子慢慢融入到了集体的怀抱里,看到这样的变化时,真是太幸福了!像阿森、阿欣。阿欣是我们宿舍的孩子,刚来时我就跟她聊,她就告诉我,她的弱点就是不合群,她问我愿意帮助她走出这个困难吗?我告诉她,这是我应该做的,肯定会和她一起走出来。21天的时间果然能让一个人养成一个习惯,阿欣每次讨厌别人时,我就告诉她,她需要包容别人,而不是别人适应她。真替阿欣高兴,她战胜了自己,成功走出了不合群的沼泽。

还有很多孩子的故事和进步没有一一列表出来,我被这些孩子的爱感动着。记得距离结营还有一周的时间时,宿舍的俩孩子就开始赖在我床上不舍了,孩子的爱是最纯洁的,这次感悟很深。依依是个九岁的女孩,特别优秀,能写出初二的写作量,画画特别棒,就是经常想妈妈,在宿舍里她管我叫妈妈,缓解了她的想家之情。小薇折了几个可爱的东西,画了一副画送给我,真是很感动。我们之间都像朋友,过得非常开心!现在真是很想念他们!希望他们健健康康、快快乐乐成长,希望能再次见到他们。

21天的美好,21天的进步,与孩子们在一起,生活就像在动画片里,如此美妙。与这些好管理者在一起工作,生活很顺心,从此,我会同这些孩子们一起扬帆起航,坚持好习惯,追逐自己的梦想。最后,感谢孔老师给予我这次学习的机会,让我的心飞得更高。

小学生军事夏令营总结篇4

这个夏天,我参加了夏令营,虽然刚进入初中的时候就参加过军训,但是在夏令营里面参加军训的时间确是更长,同样也是更累,但是在这里我收获的更多,同样也认识了很多好朋友。

在夏令营一个月的军训当中,我变得瘦了,变得黑了,但是我同样更壮了,更有力气了,不再是以前有些微胖的小胖子了,同学见到我的样子都觉得很诧异,因为一个月不见,我真的变化很好,以前的时候我喜欢喝饮料,吃垃圾食品,所以胖,但是在军训的时候,除了白开水,没有其他的饮料可以喝,虽然有水果,但是和饮料是完全不一样的。这次的军训也是让我意识到我之前的胖给我带来了多大的负担,今后我虽然还是有时候会想喝饮料和吃油炸的食品,但是还是会提醒自己不能多吃,不能再长胖了。除了以前学过的军训内容,这次的军训我们还有参加野外的模拟枪战,长途的急行军,和其他孩子配合玩的拓展游戏,在这过程中,我学会了坚持,学会了耐心,学会了要使用头脑而不是蛮干,才能获取胜利。同样的只有团结在一起,在活动和游戏中我们才能取得胜利。

这次的军训,不单单是我们学校的同学,还有其他学校的同学,我也认识了很多以前不认识的同学,他们来自不同的区,一说起,我们离的距离坐车都要几个小时,之前我只认识我们学校的同学,现在和其他学校的同学一起参加军训,也了解了他们学校的情况,听他们说他们学校的趣事,我还和几个同学成为了好朋友,相互加了联系方式。让我的朋友圈变得更好的,有一位同学家里还是开果园的,我们军训结束了,还去了他家里采果子玩。

同样我也学到了很多的东西,这次的军训白天是训练,晚上则是学习知识,像一些国防的知识,军事的基础知识,教官都会在晚上给我们讲,并且随堂考察,和学校里面的考试完全不一样,要站到讲台上面去讲你这堂课学到了什么,有什么收获。这种方式也是锻炼了我的口才,本来我的胆子就不小,所以也经常到讲台上去讲收获。

刚开始的时候我觉得一个月的军训很难熬,但是真的结束了我发现时间过得好快啊,一个暑假就过半了,但是这次的收获也是很多很多。下次的暑假,我还想参加这一类的暑假夏令营,来锻炼自己的身体,让自己更快的成长,交到更多的好玩有趣的朋友。

小学生军事夏令营总结篇5

本次夏令营是青岛市足球协会,首次举办的少儿足球夏令营,这是一个赛会制的比赛,虽然以前在专业队每年要在外地参加4次赛会制的比赛,但作裁判工作亲身参与赛会制比赛,这还是第一次,报到之初有激动、兴奋、紧张和忐忑。既有对自己参与到本次夏令营裁判工作的激动与兴奋,也有对把握不住如此密度的活动的紧张与忐忑。本次夏令营,我将从自身裁判工作与我参与到夏令营本身这项活动,这两个方面做一下总结。

作为一个新裁判,能共参与到此项活动中来,感觉到足协领导的信任,也非常高兴参加这么一个赛会制的比赛,吃住都在一起一共一个周的时间,对裁判队伍的各位裁判加深了了解,增进了友谊,也对各运动队的教练员及场上队员有了一定的了解。比赛的第一天就是在雨中进行的,我是第一次在天然草地进行工作,更是第一次在这么大的雨中进行判罚,在大雨中通过自己的跑动和观察,丰富了自己的经验,这正了解到非身体接触的倒地,由于大雨天,对我的判罚工作也带来了一定的影响,由于地上的积水,球比较重,各个队的儿童力量又小,所以经常出现球没有传出来,反而是我陷入到两个队的纠缠当中,退不出足够距离,视野做不到开阔。但是到了后来我才知道,并不是下雨我才容易进到纠缠区域,退不出距离,而是我在跟随队伍反击时,跟踪的切入点就是错误的,导致球一停我就停不住,纠缠到比赛当中。跑位预见性不够,我也能体会到,每当队员进攻大范围转移球时,我都是在跟着走或者看,当球被传出后才想到,为什么不早跑动呢,这样也能节省很多体力。影响比赛进程,例如进攻方没有要求防守方退出距离,而我却“一相情愿”的要求进攻队员听哨。手势的不明确,在场上我知道我的每一个的判罚,但在场下裁判长和裁判却认为手势持续时间不长,或者不及时,这个就要从判罚之后就进行跑位,当球要发出时已经将位置选好,进行手势及哨音的指示。

首次举办少儿的足球夏令营,这也是市足协的第一次,这是一次尝试,各个队也很珍惜本次夏令营机会,遵守夏令营安排也很到位,但作为裁判和工作人员于一身的服务人员,感觉到时间比较紧,通常是上楼没多长时间就要下楼,开始工作通过赛后教练和队员的反馈可以看出,教练和队员也相对比较累,比较疲劳。在组委会中每个人的职责可能不同,我是负责与各个队的教练沟通协调并传达组委会通知的工作,我这项工作有一个不方便,那就是每当要通知事情时,场地,房间可能都找不到教练,这是很不方便的。开赛开始时,说过不搞排名,没有成绩,但是比赛到最后,在执行上却有点变味,应为名次和胜负都是明摆着的,教师带队出来比赛肯定要有任务,所以执行起来比较难,提一个建议,那就是不按照顺序排列比赛,有些对可能赛2场,有些对可能1场都碰不上,这样可以回避排名积分,没有了任务指标,教练员可以更放手去实践一些战术和锻炼队员,这就像现在的学校不让排名一样,一旦有了考试试卷,所有的分数和名次就都一目了然了。儿童基础的足球练习要求我们做好的是过程,并不是急功近利的要比赛成果,那样我们的足球希望才会更美好。

小学生军事夏令营总结篇6

20x年x月x日在x教堂举行了一次别开生面的x大学生夏令营。参加人数超过150人,人员以在校大学生为主,部分是高中毕业生和大学毕业生。这次夏令营抛开了上一代教会与教会间产生的分歧,让来自x各片的年轻一代因爱走在一起,这也是一次形式丰富多彩的聚会,仅仅两天,party、看短片、分小组讨论等形式激起了大家浓厚的兴趣。很多大学生反映,希望下次还能有这样的聚会,现为这次聚会做个简单的总结报告。

一、夏令营前准备情况

此次聚会得到x教会的大力支持,就餐问题由该教会马大们负责。负责打扫、接待、签到、住宿安排工作的是来自不同教会、不同大学、不同校园团契的大学生们,他们在聚会前两天就已来到这里灵修、祷告。诗歌敬拜主要由x大学生团契牧区敬拜团和校园祭坛牧区敬拜团负责。在背后还有一只祷告队伍,就是该教会的属灵长辈们,他们定时在祷告室集中,为这次夏令营恳切流泪祈求。

二、内容丰富多彩

1、婚前教育

这部分是本次夏令营的重点,由贺老师讲授,大家通过讨论得出许多结果,作为丈夫应该有责任心,有爱心,节制等等,作为妻子不要作谗舌妇,守贞洁,谦卑温柔。大家还学习到将来如何教育自己的孩子,让大学生意识到虽还未进入婚姻,这个也是现在就应该准备的内容。现代社会恋爱观被扭曲,婚恋混乱,_大学生的身心受到严重挑战,贺老师用圣经的话纠正大家的观念,并提出殷切的期望,劝未婚弟兄姐妹将目光专注在神身上,神既将爱子都赐下,岂不将那最合适的另一半赐给你吗?

2、合一引起共鸣

在20号,一对双胞胎姐妹生日,晚上全会众给她们庆祝,送上生日蛋糕,虽然大家都来自各地,但主的爱将我们紧紧连在一起,这种氛围将我们引到合一上。来自x各片的大学生弟兄姐妹派代表走到台前,他们流着泪互相道歉,表示不要停留在上一辈的恩怨中,x的复兴需要合一!我们这一代要合一!弟兄姐妹拥抱在一起,全场哭声一片,圣灵的工作势不可挡。

3、继承属灵资产

对于我们这一代从小就在主日学长大的大学生来说,属灵伟人的丰功伟绩我们是不陌生的,但似乎只当作知识领受,无法与个人衔接起来,而贺老师这一堂“继承属灵资产”却震撼大家,前辈的属灵资产是我们的财富,我们必须继承,让恩膏延续……

4、人生价值

叶x大哥详细透彻地讲到_正确的人生观、价值观,思想决定行动,形成正确的人生观、价值观对大学生在团契服侍、以后在教会服侍都产生至关重要的影响。

5、阐释、传递异象

勇哥向我们传递校园团契异象,近几年校园团契如雨后春笋般涌现,扩张迅速,但有些团契管理结构的健全稳定后反而开始原地踏步,原因就在于缺乏看见,没有明确的目标何来突破?

6、你是神的杰作

通过拍卖会上一把小提琴被主人弹奏后价值频频上升的短片,告诉我们,我们就如被抚摸过的小提琴。由于基督钉痕手的抚摸,原本毫无价值的我们就成了神的儿子,所以不要自卑,不要沮丧,你我是上帝的杰作!

三、形式富有特色

除了神的仆人证道的形式,本次夏令营并不单调:有party、小组讨论分享、看短片等形式,各种活动符合年轻_的口味,比如在夏令营中搞派对,很多人还是第一次接触。另外,本次的接待工作很有特色,在去教堂的道路转角、教堂阶梯上、门口都有接待人员站着,他们极其热情,每来一位朋友都会伸手欢迎,亲切问候,等签到接待人员会带领他到指定座位。

小学生军事夏令营总结篇7

为丰富学生暑期活动,充分利用天天网络活动室的优势,使该网络活动室成为中小学生获得有益知识、培养道德情操、提高信息素养的主阵地。根据浙江省青少年校外教育中心的统一部署与要求,我宫积极组织参与了“网聚少年”暑假网络夏令营。自7月初开营以来,在宫主任和各分管教师的引导下,发动学员参加了多种形式的活动,取得了一定的效果,现总结如下:

一、精心组织、积极辅导

在我宫领导的高度重视下,在相关学科的教师的积极组织下,根据本宫实际情况,克服微机房维修等困难,从7月7日开始,天天网络活动室每天定期对学员开放。并由专业电脑教师认真给学员进行文明网络夏令营的辅导、培训。据不完全统计,约有x余名中小学生参加了此次网络夏令营。

二、加强宣传、扩大辐射

在开展网络夏令营的过程中,进行了广泛的宣传动员工作,不仅在我宫网站上开设专栏,还在宣传窗上进行了大幅的宣传。在夏令营的开展过程中,余姚新闻网、余姚生活网等重要网站还对这次夏令营进行了相关报道,取得了极好的社会效应。同时,本次网络夏令营结合了流动少年宫开展的“春泥计划”进实施村系列活动,将这种特有的夏令营形式带给了农村的孩子们,不仅实现了文化共享、资源共用,更为他们拓展了视野,增长了见识,大大扩展了参与面和辐射面。

三、家长放心、学员欢迎

“网络夏令营就像知识与科技的大观园,倘徉其中,我们感到它的实用、美丽、神奇!暑假因为它,变得更加精彩和有意义。”我宫写作班一位学员的一番话,说出了众多参加网络夏令营孩子们的心声。本次网络夏令营活动内容丰富、形式多样、参与面较广、参与态度积极。学员们在教师引导下,能更加自觉地文明上网,上文明网了。我宫网络活动室提供的硬件条件、软件环境受到了广大学员们以及家长的充分肯定。

如今网络夏令营已逐渐成为校外教育的优秀品牌项目,不仅拥有了一支技术过硬、素质高的精兵强将信息技术专业教师队伍,还拥有了一批批技术超强的学员代表。网络夏令营的获奖作品将成为教育资源库里的宝贵资源,供师生共享。在信息时代,如何引导更多的孩子健康上网,共同探索网络科技的真正奥秘,挖掘培养孩子们的创新精神,是我们在今后工作中不断要探索的一个课题。

小学生军事夏令营总结篇8

训练营的日子在与孩子们朝夕相处间不知不觉地悄然流走。

回首在训练营的日子里,孩子们快乐地相处、幸福地生活着,甚至有的孩子在第十几天的时候就想到与同学的分离而暗自神伤,并努力珍惜与同伴相处的片刻时光。当时看到他的日志,我也好一阵感伤,并为他的精神所激励,全身心地陪伴孩子们。多好的孩子,他教会我用心活在当下,全心体验每分每秒。同时,我也在想,孩子如此地渴望友情的滋养,是否生活当中缺失了什么呢?

在全程陪伴孩子们的二十一天中,每天心里都是暖暖的。平时自己面对孩子的那些不耐烦,一扫而光,只要看到孩子们一点点的进步就欣喜若狂,忙不迭得要向世人宣告似地。仔细追究地话,应该是被孔老师和她所率领团队的敬业精神和爱孩子的博大气场所感染吧?

感悟一:心态平和宁静、关系和谐的父母方能造就幸福快乐的孩子

这些来自不同家庭的孩子,他们的身上无不投射自己家庭的互动模式。

A在班中是最不受人欢迎的孩子之一,因为第一他爱违反规则,故意跟大家对着干;第二,他爱跟别人吵架,而且拒不道歉。我却知道,他用这样的方式引起大家对他的关注,虽然他自己可能并不明确自己为什么这样做。当老师能够体谅他的行为,用温和的言行待他的时候,他就非常乐意跟这个老师聊天,把自己的内心呈现给老师。当不会道歉的A被我逼着连续三次向班里的每一个人说:“对不起,我错了。”仍然得不到大家的谅解时,孩子的眼睛湿润了,不知所措,轻柔地抱过他,并替他向大家解释时,孩子的身体变得不再抗拒老师的拥抱。见到他的父母,就知道了孩子的模式从哪里来,妈妈生活在一个女性强势的家庭,而爸爸刚好相反,经常为教育孩子的问题引起冲突。父母在孩子心中敬重的人,当父母意见不一的时候,可曾考虑过孩子内心的无所适从呀?

建议他们回去之后多跟孩子拥抱,不在孩子面前攻击另一方。爸爸妈妈听从了建议,妈妈的反馈是爸爸想抱儿子,被孩子拒绝了,爸爸很生气。我对妈妈说,你有没有看到爸爸在做出的努力,有没有及时肯定爸爸的付出呢?如果你肯定了,爸爸会不会将自己的努力持续下去呢?妈妈说,是呀,我怎么没有这样想呢?

有时候做父母的执著于自己的期待的时候,难免会忽略另一方为孩子做出的改变,这种一叶障目的做法,一定会影响孩子,让孩子不尊重自己的父母,而一个不懂得尊重父母的孩子,如何有力量发展自己壮大自己呢?同时,对父母没有尊重之心的孩子,又能去尊重什么呢?集体的规则、长辈的劝导、同伴的建议他会放在心上吗?

B平时是一个积极、阳光的少年,无论什么事情他都能坦然面对,甚至来自于同学的善意嘲弄,他也一笑置之,因此人缘很好。各方面这么优秀的孩子,却有着夫妻关系非常恶劣的父母,这让我非常惊讶,惊异于孩子怎么会发展得这么好。在跟他的个别谈话中,孩子应答如流,总能找出事情积极的一面,问及亲子关系时,说爸爸妈妈都对我很好。问及爸爸妈妈的关系怎么样时,也说很好啊!然而眼睛却不再看我,目视前方,两条手臂也直直地伸向前方,似乎想要努力地抓住什么东西似的。我不忍也不敢再向下探寻,那里必然有个一触即发的火山吧?如果孩子费尽心机想把它盖住,我如何能残忍地不顾孩子的感受将它贸然打开呢?然而,如果有一天孩子不得不面对不得不揭开的时候又该怎么办呢?于是,对孩子说:“把快乐分享给朋友,快乐就变成了双份的;把痛苦倾诉给朋友,痛苦就减少了一半。朋友之间不是只分享快乐的,也可以分享一些不快乐。”

当我把孩子的反应告知家长的时候,妈妈哭了。爸爸妈妈心里也有不想去碰触的结,只对他们说:“父母永远是孩子最尊敬的人,他的心里既想认同妈妈,也想认同爸爸。如果爸爸与妈妈在孩子的面前相互诋毁的话,孩子该怎么办?他还可以信任谁?所以为了孩子,请即使分开也要在孩子面前为对方树立尊严。”

我不知道夫妻关系的紧张与对立,到底能在孩子的心中造成多大的伤害,然而孩子的学习出现障碍,人际关系不良,不懂得遵守集体的规则,自卑内向不想与人交流等等却向我们昭示着它的威力,就犹如一双伸向孩子的魔爪一般,要一个还不能理解成人世界的孩子如何处置内心的焦虑与恐惧呢?当孩子的心里被这些负面的情绪充斥,他如何能有成长的动力,抑或是拼命掩盖内心的彷徨与不安,露出幸福快乐的外表,内心的创痛如何安抚?

回想自己的成长,父母是心态平和的人,对孩子没有很高的期待,只觉得自己的孩子顺利成长就好了,从不把自己的孩子放在人堆里跟别人比较,从来不期望自己的孩子成为人中龙凤,他们给我最大的礼物就是信任与宽容。然而,面对父母无条件的信任,每做出一种决定时都会慎之又慎,不能愧对父母的信任啊。

真希望所有的父母都能给孩子以信任,自己先变得平和而宁静,才不会把自己的焦虑投射到伴侣以及孩子的身上。为人父母者,先要成长为一个成熟的人呀!

感悟二:每个人的成长都有强大的自我疗愈的能力

走近孔老师,与她合作,带给我的是欢欣与喜悦,没有面对往日老师的拘谨,似乎走近的是一个已经认识多年,彼此非常熟悉的大姐一般。她是如此的率真与直爽,让你在她面前不能藏着掖着,因此她是如此地坦诚地与人相对,哪怕面对的是一个孩子。

多次看到她跟孩子的交谈,一次又一次地感动于她的坦率与真诚。或者倾心交谈,或者以情感人,或者怒目而视,或者大声呵斥,甚至她都不避讳在孩子面前露出自己脆弱的一面,说出对父母的抱怨,一个如此坦荡的人又何惧之有呢?这摧毁了我曾经以为的爱孩子就要和颜悦色,温柔以对的框架模式,站在一个更高更广的视角上来思考如何爱孩子的问题,信任孩子有能力做好自己的事情,信任孩子能向着正确的方向前进,信任孩子可以承受生长中的痛,这才是一种理性与智慧的爱。

与孔老师的交谈中我知道她的成长历程中充满了坎坷磨难,每一桩每一件落到别人的头上都有可能让人崩溃,而现在的孔老师却如此阳光,如此坚强,只吸收那些正向的积极的能量,不计较回报的付出。我找不到任何解释,只能相信人都有强大的能量来自对成长中创痛的自我疗愈。也许就是因为有那些创痛,才希冀孩子们都能幸福成长,对创痛与磨难的反抗变成了一种强大的爱的动力。

人生是一个体验的过程,体验过痛,方能懂得爱的甘甜吧?

感悟三:身教重于言传

在孔老师训练营里,你不需要说,你只需要做。每天都见到孔老师忙碌的身影,别人已经睡下,她还在批阅日志;孩子病了,移到她的房间,夜深了,病了的孩子需要打吊瓶,怎么好意思麻烦别人呢?她带着日志到医院一边陪床一边工作;很多的工作她都事必躬亲,不要别人代劳,如此这般每天也就睡上两三个小时。下边的班主任及助教老师们见到这样疯狂工作的孔老师,不需要她多说什么,大家都抢着做好份内的工作,大家都心疼她,不希望再给她添什么麻烦,都希望能替她多分担一些。因此,在这里,语言是没有力量的,有力量的是以身作则,是你的付出,身教重于言传。

非常喜欢这个团队的协作氛围,在这个团队中学到了很多。

孩子们在这样的团队中,快乐地生活,快乐地模仿。他们从老师那里学到了知识,同时从老师身上学到如何做人。渐渐地,每个班级的凝聚力都越来越强,大家抱成一团儿,有责任共同分担,有困难共同面对。

最让我感动的是在无敌风火轮、袋鼠跳的比赛和夜行军活动当中,同学们那互相鼓励互相支持的情景。有人跑得很慢,没关系,大家一起加油;有人受伤了,马上有同学跑到身边给予帮助;有同学因为违规被处罚了,也没人抱怨,因为理解他想要帮助集体取胜的心;有人哭了,有同学抱住肩膀,给他力量和支持。夜行军中,走累了,有同学提议讲个笑话、唱个歌儿吧!这一幕幕场景如今回想起来,眼睛都不由得润湿起来,何况当时身处其中了,心里是何等地温暖与满足了!

孩子们的互相支持来源哪里,就是因为有一个互相支持的团队啊,在这个氛围当中,你就是链条中的一环,必将被这个集体带动,会身不由己地受到影响、熏陶啊!真希望每一个孩子回到家里,也能有一个互相支持的家庭氛围,那孩子该是多么幸福啊!身教重于言传,只要有敢于担当的父母,必有敢于担当的孩子。

感悟四:用心爱孩子就知道如何对待孩子

训练营结束后,跟一位家长交流,她说辛苦老师们了,费心费力,还要有责任心。我说,没有那么觉得,爱孩子,一些行动就是自发的,没有考虑责任心的`问题。

不知何时起,特别愿意跟孩子们呆在一起,心贴心的在一起,看见孩子笑,自己也跟着傻乎乎地笑,就那么简单地跟孩子心灵相通,孩子内心的波动完全能够感觉,又何须非要他说出来呢?

跟孩子在一起的时候,就自然地要给他们以引导,看见错误的行为指出,看出孩子的成功时鼓励,看见他们气馁时打气加油,这一切都是在不知不觉中完成的。似乎并不需要什么理性的指引,就那么自然地做了。这个训练营让我知道,跟孩子在一起时,要把自己的心也拿来陪伴他们,这样心会指引自己用正确的方法去对待孩子的。

小学生军事夏令营总结篇9

一转眼,军事夏令营已开营好几天了。军训的生活我们都适应了,我们已经不是刚开始那两天一片散沙,松松垮垮的队伍了,我们的精神面貌焕然一新。战友们也不天天哭着喊着叫爹叫娘了!我们都已经有了军人那种坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。现在我才真正知道什么是“知难而进、无坚不摧;知难而退,碌碌无为。”对这句话我有了深深的体验。我终于知道了为什么军人的身上有一种魅力,那是因为坚强。现在,每天早晨,都会听到教官喊:“我们的口号是?”“站如松、坐如钟、行如风。”我们坚定地回答。

有一回,教官让我们定位练习,一声令下,我们齐刷刷的伸出了左脚,坚持、坚持……一个小时过去了,左脚累的直打颤,我的脚低了下来。只见教官手疾眼快,一皮带抽在我的腿上,新伤压旧伤,刚结的疤又给抽流血了。我心头一酸,真想当场大哭一场,可还是忍住了。还战士呢?哭鼻子不是太丢人了。终于结束了,教官这才给我包扎。边包边说:“好样的!”我听了,还是偷偷掉了眼泪。

小学生军事夏令营总结篇10

x月x日,电子信息学院思源志愿者协会以及x级电气2班在金山小学共同举办了农民工子女夏令营。团委书记周志辉老师出席了本次“七彩假日”夏令营开营式并全程参与活动。

本次活动根据不同的年级共分为两大组:低年级组进行了“信号传递”、“贴烧饼”和“滚铁环”等偏向体力活动;高年级组进行了“盲眼拼接三角形”、“九连环”等偏向智力活动。其中,较为精彩的是“信号传递”,每两位志愿者之间有三位小同学,蒙眼靠手牵手将握手次数传递下去,不少小朋友出了错误,但是成绩还是可喜可贺。“贴烧饼”中大家你追我赶,涌现了一批体育健将。由于时间有限,游戏结束后,大家都意犹未尽。在活动中,到处都是欢声笑语,志愿者与小朋友们沉浸在游戏的氛围中。

作为大学生,关注农民工子女是我们为社会应尽的义务。据悉,本次活动是电信学院“微爱行动”微志愿服务活动、农民工子女夏令营活动的其中之一,圆满开展为后续活动起到了良好的带头作用,希望后续活动会更加的圆满、精彩。本次活动志愿者用自身实际行动展示了关爱农民工子弟,将爱心献给需要的人。

20x年x月x日下午17:30,20x年土木工程全国研究生暑期学校班会在土木工程学院311报告厅顺利召开。哈工大土木工程学院党委副书记徐鹏举和学工办孙冬东老师、刘艳军老师和吴严老师参加了班会。

土木工程学院党委副书记徐鹏举老师首先对来自全国多所高校的学员们表示欢迎,随后他详细地向学员们介绍了首届全国研究生暑期学校的日程安排和纪律要求,最后他希望学员们在暑期学校期间能够学习好、生活好,在哈尔滨工业大学度过一段美好的时光。随后,学工办孙冬东、刘艳军、吴严分别就文体活动、后勤管理及新闻宣传等方面的事情向广大同学做了详细介绍。

为了方便联系和交流,首届全国研究生暑期学校按学员提交的报名材料将80名正式学员分为五组,确定了两名班长和十名组长。会后,各小组分别开展了各自的活动,同学之间相互熟悉,进行了充分的交流和沟通。

小学生军事夏令营总结篇11

毕业后的生活似乎充满波澜,但其实波动的是自己的心。在妈妈病情好转的情况下,我带着__来到了__书院即__读经学校。准备为期一个半月的夏令营教学事宜。

前期工作忙碌而繁琐,好在有前期的充分准备,开营第一天比想象中顺利的多。前期孩子们的好奇、对书院生活的不适应以及恋家情绪都有伴随,虽然接触读经教育已有两年时间并不断借鉴学堂老师们的经验,但在具体教学上依然要慢慢摸索,教师心法需要慢慢去体会,本着的是一颗"得天下英才而教育之"的为师之心。当然自己也犯过错误,如第一次处理男女矛盾时,不问理由便教训了男生,在孩子的世界,更多讲究的是公平,而少了谦让,这也是后期教学调整的重要原因,他们在家里是饭来张口、衣来伸手的宝贝,在这里他们要自己洗衣服、整理寝室、打扫卫生等,他们视乎觉得家长、老师们的付出都是应该的,少了感恩之心,晚课的调整是让他们知道来书院不只是学会读书,更重要的是做最好的自己。孩子想家时不能一味的哄劝,反而助长了他的情绪,最好的办法是转移他的注意力,让他逐渐的融入新的生活,有时一块糖、一集动画片、一盘五子棋也能起到作用。

和__扮演不同的角色,其实更重要的是张弛有度,白脸也不能没有底线,君子不重则不威。17日,第七天走了六个孩子,其实作为老师不愿意放弃任何一个学生,同时也明白一个月对他们会产生怎样的影响。这也是我们教学工作中的失误,不同年龄段的孩子要分班,特别是大孩子和小孩子。前一周叛逆期大孩子的影响也让小孩子有压力,以至于耽误了小孩子的学习。

"家属"的孩子第一个月似乎进步都不大,也许是亲属咋书院有依赖性的原因。__初来书院时不愿意回去,还不到六岁就把他放进了集体生活中,前期很新奇,也很懂事,想和别人交流却有些害羞,怕和别人交流中受挫,好在后期六七个小孩子都打成了一片。__是个很好学的孩子,曾经因为毛笔字写的不好而着急的哭、因为写字跟不上同桌(11岁的姑娘)而着急地哭,其实同龄人中你做班长最合适,即会照顾别人,又能激发你内心没有表现出来的潜质。随着后来进度的慢慢加快你似乎跟不上了,包括其他小朋友也是,而对你的关注又不够多,你开始想回家,最后20多天时让你回去两天其实不应该,最后的几天把你们几个小孩子带出来单独教似乎起到了一定的效果,这也是教学工作中的经验教训。

一个月,孩子满的变化也渐渐的显现出来,原本不说话的亲兄妹最后终于重归于好,刘__内心的变化也能感受得到。郝__的急躁性格也慢慢的改善,刘__不再说脏话,偷懒的时候也少多了。杜__、__越来越懂事,张__的认真,吴__真是个乐天派,无论何事都如此乐观,只见过他闹过一次小情绪。潘__骨子里是真的敦厚,这源于他良好的家庭教育,一个月的读经对于他是由内而外的变化,对比其前期和后期的照片,整个人特别的饱满。黄__、吴__整体跟着我的感到……

一个月慢慢的收获,美美的回忆,顺利的闭营,工作时不觉得累,结束时送了一口气,终于为一个月的营期画上了圆满的句点。圆满却并不完美,我们工作中其实有一些失误:一、不同程度及不同年龄段孩子的分班问题,古代私塾大孩子小孩子一起学习,大孩子带小孩子的方法似乎在此并不适用,这在中期其实是耽误了小孩子的学习的。二、整个营期的老师们都是朋友,因情因理来到书院,杨老师也从不把自己当成一个领导者的身份来命令我们,营造的是一种相互间的配合,我和__主要负责教学,而在其他方面有时存在着分工不明确,包括前期的筹备与营期中的工作。

一个月的生活与工作也许还存在着一些不足,但都是为了孩子的成长,让更多的孩子接触到经典,顺其本性的引导,让经典来启蒙他们的天性,而我只是引导者,不可预想在他们心里买下的经典种子以后会对他们的人生产生如何的影响。对我也是对读经教育的实践,以前只是停留在理论层面,这个暑假无论是于家庭还是读经理论,都是一次完美的实践与磨练。像妈妈小时候照顾我一样开始去照顾妈妈,照顾她的衣食住行;见证一个学堂从前期的筹备到创办的发展,在教学工作中实践一些自己关于教育的想法。这都是不可多得的财富,而最重要的是希望我的学生们都能有更好的成长,去吸取经典中的经典引发他们原本具有的本性!

小学生军事夏令营总结篇12

暑假的一天,我参加了东南商报组织的军训夏令营,一路上我又兴奋又激动不知会有什么活动等着我们。

我们在教官的带领下进入一片竹林,一根根绿色的竹子像战士一样笔直地站着,翠绿的竹叶随风舞动,好像在欢迎我们的到来。竹林边有一条小溪,溪水清澈见底,教官把我们分成海军的陆军,一次激烈的水枪大战就这样开始了。我和哥哥是陆军,作为守护者,我们每人准备了六个装满水的可乐瓶,啊!糟糕!敌方准备入侵我方基地!我要给他们当头一棒,看我的——爱国者水弹!我把十二大瓶水倒到了敌人的头上。耶!我们胜利了!

晚上,教官说:“晚上有一次紧急集合。”大家开始议论纷纷了起来“能通知时间吗?”“集合地点在哪里!”教官说:“我也不知道,现在睡觉时间到了,回帐篷睡觉去吧!”我和哥哥一宿都没睡好,到了凌晨一点钟,我的眼皮像灌了铅一样重,眼睛连睁都睁不开,就在这时响亮的集合哨声划破了夜晚的宁静,我和哥哥迅速穿好军衣,去报到。经过清点,发现一人在睡觉。

这次活动太有趣了!

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